Manifestacao Artistica Como Reflexo Na Diversidade

inclusive nos países ricos, do primeiro mundo. O que importa, como no caso brasileiro, é que esta não seja uma política de Estado. OS DIREITOS DOS BRASILEIROS, nativos ou imigrantes, estão garantidos pela Constituição Federal. Estes prevêem a livre manifestação cultural, a aceitação dos valores das comunidades e o direito de participação social na economia. Isto reduz significativamente os conflitos. A legislação brasileira no que diz respeito à sociodiversidade é das melhores a…

fazer parte de um processo bem mais vasto de utilização da cultura como instrumento de desenvolvimento econômico, o que Otília Arantes classificou de " culturalismo de mercado" (1998) ou de "uma estratégia fatal" (2000). Esse processo seriamais um reflexo de um período de globalização neoliberal, uma conseqüência da evolução das estruturas socioeconômicas pós-industriais mundiais, que também teriam influência no próprio conceito de cultura contemporânea (JAMESON, 1997; HARVEY, 1992;…

que não” trabalhadores com e sem deficiência”; se o assunto é educação, “alunos que têm deficiência, educando, jovens ou crianças e adolescentes com deficiência” etc. 2.2 - DEFICIÊNCIA E INCAPACIDADE A palavra deficiência não deveria gerar reflexo negativo, pois deficiência não é o contrário de eficiência. O contrário de eficiência é ineficiência. Especialmente quando se refere aos seres humanos, a deficiência não deve ser traduzida como “imperfeição ou defeito”, já que não existe…

trabalho dos educadores que compõem a SEDUC são basicamente a unidade, a equidade e a qualidade. Temos que oferecer à população maranhense educação básica sob os mesmos padrões de qualidade, com oportunidades equânimes a todos, considerando suas diversidades. À luz desse entendimento, o objetivo da SEDUC é garantir educação, direito de todos os cidadãos, perpassando por postura ética que envolve a universalidade, a progressividade, a indivisibilidade, a interdependência, a cooperação, a…

ensino de outras disciplinas como arte, teatro e música. Durante os últimos 25 anos, a dança tem sofrido algumas mudanças, de modo que poderia ser descrita numa abrangência que a conceitua como um movimento criativo até chegar a entendê-la como uma manifestação de experiências mais estruturadas, por meio das quais as crianças podem aprender e entender a dança como uma forma de arte em todos os seus contextos culturais. Dentro do Currículo Nacional, que foi introduzido na Inglaterra, em…

maneira parecida com a dependência da geração da dualidade dos sexos, em lutas contínuas e com reconciliações somente periódicas. Estes nomes tomamos emprestados aos gregos, que manifestam ao inteligente as profundas ciências ocultas de sua concepção artística não em idéias, mas nas figuras enérgicas e claras de seu mundo mitológico." - Nietzsche em "A Origem da Tragédia" Nietzsche começa sua obra - "A Origem da Tragédia" - com essas palavras, e nesta obra este tenta estabelecer um…

a cultura nacional como algo heterogêneo e repleto de diversidade... MASP – Museu de Arte de São Paulo (página Museus Brasileiros) Francisco de Assis Chateaubriand Bandeira de Melo, também chamado de Chatô, “O Rei do Brasil”, foi jornalista e grande defensor da Semana de Arte Moderna. Inserida nas festividades em comemoração ao centenário da independência do Brasil, em 1922, a Semana de Arte Moderna apresenta-se como a primeira manifestação coletiva pública na história cultural…

XIX inaugurou uma nova forma de produzir conhecimento. Desenvolvia-se a chamada filosofia da natureza e a chave para a compreensão dessa ciência estava na idéia de progresso, baseado no conceito de evolução biológica que leva à diferenciação e diversidade de seres e espécies na natureza. Fervilhavam pelo mundo “civilizado” as teorias naturalistas. Charles Darwin (1809-1882) publicava para a Biologia uma obra revolucionária “A Origem das Espécies” (1859), que sem tardar extrapolou suas fronteiras

Programa Ética e Cidadania alcance resultados satisfatórios. Temos consciência de que a maioria das escolas participantes não tem condições de aplicar todas as sugestões, leituras e materiais de apoio que serão enviados. Esse grande volume se deve à diversidade de condições encontradas em nosso país. Assim, os materiais e recursos didáticos que compõem o programa devem ser encarados como referência, e não como algo que deva ser executado obrigatoriamente. O convite está feito e o…

produção de sentidos da obra coreográfica. E finalmente, no quarto fragmento, “O que atrai a vista, o que me prende”, ilustramos e ligamos, através da análise do espetáculo “Sala de Estar, As cinco peles do samba,” e com a perspectiva da prática artística, os fragmentos anteriores, aliando os aspectos conceituais, a ótica da formação de um corpo dançante e os sentidos coreográficos Palavras-chave: Dança contemporânea; corpo; movimento, linguagem; criação. ABSTRACT This dissertation…