Manifestacao Artistica Como Reflexo Na Diversidade

necessidades, ou seja, desequilíbrios que gerarão movimentos, pensamentos e sentimentos exigindo que o indivíduo esteja se adaptando ao meio físico (Pfeifer, 1994). ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO E DO BRINCAR nos 3 primeiros anos de vida - Reflexos - corpo: experiências corporais de movimento, preensão, - sensorio-motoras: boca, olhar, toque... ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO E DO BRINCAR na IDADE PRÉ-ESCOLAR (36 ANOS) Os pré-escolares brincam de formas diferentes nas…

objetivo analisar a linguagem imagética como possibilidade de construção mental e social de um tempo histórico determinado, especialmente das práticas educativas e das identidades humanas. Investigaremos o discurso laico presente em manifestações artísticas do século XVI e o relacionaremos com as transformações que ocorriam na sociedade, nesse período de formação do Estado Moderno e das Monarquias Absolutistas, em especial, na França. Concebendo a história e as ações humanas de uma…

professor desenvolver depois da leitura de uma imagem? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Esfera artística. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Comparação de dois mantos. . . . . . . . .

heterocentrismo d) etnocentrismo 7- (UFPE) Sobre a cultura brasileira no século XX, são corretas as afirmações que seguem: (01) Após a Segunda Guerra Mundial, a civilização ocidental passou por grandes transformações de comportamento, cujos reflexos podem ser notados no Brasil: consumo de eletrodomésticos, indústria automobilística, mudanças na moda e nos hábitos alimentares. (02) A Bossa Nova, como parte do movimento cultural ocidental do século XX, surgiu no Brasil e teve,…

primar pela solidariedade, justiça, igualdade e direitos de expressão, celebrando a diversidade e o respeito mútuo. Considerando a questão da inclusão social na qual o nosso estabelecimento de ensino visa oferecer um espaço democrático e competente para trabalhar com todos os educandos, sem distinção étnica, de classe, gênero ou características pessoais ou de grupos, baseando-se no princípio de que a diversidade deve não só ser aceita como desejada. Concepção de Educação…

culturais, educacionais, e a função da educação, na sua relação com um projeto de Nação, tendo como referência os objetivos constitucionais, fundamentando-se na cidadania e na dignidade da pessoa, o que pressupõe igualdade, liberdade, pluralidade, diversidade, respeito, justiça social, solidariedade e sustentabilidade. (*) Resolução CNE/CEB 4/2010. Diário Oficial da União, Brasília, 14 de julho de 2010, Seção 1, p. 824. TÍTULO II REFERÊNCIAS CONCEITUAIS Art. 4º As bases que dão…

diz que: O assistencialismo, com seu caráter emergencial, é valido e tem sua importância no papel das empresas socialmente responsáveis.Vale lembrar do tsunami, recente tragédia que devastou regiões inteiras no sudeste da Ásia, Oceania e teve reflexos, inclusive, no leste da África. Naquele momento, milhares de pessoas necessitavam de ajuda, água, alimentos, medicamentos e roupas foram levados as pressas para garantir a sobrevivência dos flagelados. 2.3 Responsabilidade Social …

denominado "As Regras do Método Sociológico", onde define o objeto por excelência da sociologia: os fatos sociais. Fato social é tudo o que é coletivo, exterior ao indivíduo e coercitivo. Generalidade: generalidade, que pode ser entendida como a manifestação de um fenômeno que permeia toda a sociedade. O suicídio, por exemplo, a primeira vista pode ser encarado como um fenômeno individual, mas a constatação da sua regularidade ao longo do tempo (de acordo com os dados…

construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva; • Levar a criança a conhecer diferentes manifestações culturais, considerando as atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas, bem como a valorização da diversidade. IV – CONCEPÇÕES 1. EDUCAÇÃO INFANTIL A concepção de Educação Infantil vem mudando radicalmente nos últimos anos. A visão assistencialista esta dando lugar a um novo enfoque…

tema será trabalhado permanentemente e nessa perspectiva é possível criar condições para que não mais ocorram intervenções meramente pontuais, para resolver problemas que surgem no dia-a-dia relacionados ao racismo. Aos poucos, o respeito à diversidade será um princípio das instituições e de todas as pessoas que nela atuam. As sugestões de atividades são subsídios que estão associados à prática educativa, e esta precisa estar de acordo com a concepção de criança e de educação…