Maia E Mattar Afirmam

Educação básica 157. 158. 159. d. Graduação e Pós-graduação - lato-sensu 160. 161. 162. e. Doutorado 163. 164. Question 8 165. Notas: 1 166. Existem muitas confusões sobre o entendimento do que seja a Educação a Distância. Maia e Mattar afirmam que Educação a Distância é: 167. Escolher uma resposta. 168. 169. a. “... Uma modalidade didática em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação.” …

Distância (EAD) que, embora pudessem ter ou não a intenção de educar, eram formas de transmitir conhecimento e ideias. Porém é no fim do século XIX que há um efetivo desenvolvimento da EAD com o desenvolvimento dos meios de comunicação e transportes (MAIA e MATTAR, 2007, p. 21). Nunes (1994) afirma que, do início do século XX até a Segunda Guerra Mundial, varias experiências foram adotadas e houve um grande desenvolvimento das metodologias aplicadas no ensino por correspondência. O mesmo…

o a distância é “uma modalidade de ..... afirmam Maiaarados, ... Maia e Mattar afirmam que Educação a Distânc que o outro não é. Esses discursos passam, então, a habitar os corpos. «Eles se acomodam em corpos», como diz Judith Butler, ou, para ser mais con- tundente, «os corpos, na verdade, carregam discursos como parte de seu pró- prio sangue» (Butler em entrevista a Prins & Meijer, 2002: 163). Poder e a diferença constituem-se, portanto, em questões absolutamente relevantes na…

apreender em sua formação? As respostas foram buscadas e expostas nas seções seguintes. PRINCIPAIS CONCEITOS ENVOLVIDOS E SEU MARCO LEGAL O conceito de Educação a Distância (EaD) parece, à primeira vista, ser bem simples. Segundo os autores Maia e Mattar (2007, p. 6) é “uma modalidade de educação em que os professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação”. Mill (2012, p.21), por sua vez, argumenta que ela seria uma modalidade de

de completo descontrole. Vimos que a exposição dos personagens com frequente violência, a situação passou a corromper o caráter fazendo com que tornasse manipulador, infrator e por fim assassino. Vanistendael & Lecomte (apud MELILLO, 2004, p.93) afirmam que: Construir, preservar ou reconstruir um vínculo positivo com a vida pode ser feito de múltiplas maneiras. Este processo se realiza com frequência de modo intuitivo, sem refletir muito nele, e podem-se utilizar diversas estratégias…

Digital Educação a Distância no Brasil e no Mundo Pós -Graduação Palavra Digital Metodologias para Educação a Distância Disciplina Educação a Distância no Brasil e no Mundo Coordenação do Curso Luciana Alves Carneiro Autoria João Mattar FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Flávia Mello Magrini Análise de Processos Renata Galdino Flávia Lopes 2 Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana…

de Ensino Superior a Distância Belém/PA, 11 – 13 de junho de 2013 - UNIREDE proporcionam na educação. Os jogos são atrativos por terem regras, metas, interatividade e ser uma competição desenvolvendo o raciocínio lógico. Zanini e Raabe (2012) afirmam que os problemas de programação devem ser contextualizados ao cotidiano do aluno, com base na teoria da aprendizagem significativa de Ausubel, uma nova informação se relaciona com aspectos relevantes da estrutura cognitiva do…

exemplo, de que pobres sempre existiram e que a pobreza é um fenômeno natural na sociedade. Essa idéia faz os ricos se acomodarem na sua riqueza e os pobres nada fazerem pra sair de sua pobreza. Existem aqueles que, movidos pelo espírito dogmático, afirmam a impossibilidade de viver sem as ideologias. Na verdade, com esse argumento querem acomodar suas mentes. Porém, se não é impossível viver sem ideologias, no entanto, pode-se pensar no afrouxamento do espírito humano ante o poder das…

correio, sempre muito simpáticos e convidativos. Era possível, e ainda é, fazer um curso de mecânica, desenho técnico, elétrica automotiva e tantos outros, tudo por correspondência. Lembrou? Será este o marco de início da EAD? Alguns autores afirmam que, na verdade, a educação a distância remonta aos tempos da escrita. Podemos imaginar a revolução que este invento proporcionou. O que antes só poderia ser transmitido oralmente, a partir da escrita, pôde ser comunicado sem a…

atualidade, percebe-se a crescente expansão da EAD na formação de educadores, bem como, no aperfeiçoamento dos profissionais do universo empresarial. Teóricos da área, como Lévy (1999) e Litto (2010), além de preconizar um lugar de destaque para a EAD, afirmam que a “distinção histórica” entre educação presencial e a distância tende a diminuir cada vez mais. Os especialistas nesse campo reconhecem que a distinção entre o ensino ‘presencial’ e ensino ‘a distância’ será cada vez…