Gardner na Educação do Semiárido

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER NO CONTEXTO DO SEMIÁRIDO NORDESTINO Anteprojeto de pesquisa de Mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos. Linha de Pesquisa: Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido. JUAZEIRO – BAHIA 2013 1. INTRODUÇÃO À PROBLEMATIZAÇÃO A educação básica do semiárido nordestino trabalha de forma contextualizada? Qual a importância do estudo das inteligências múltiplas no ensino da geografia semiárida? A contextualização do ensino geográfico regional pode ser mais proveitosa quando o ensino-aprendizagem associa os conhecimentos com a realidade social do educando, e por meio das habilidades o ensino da geografia local estimulará o desenvolvimento das inteligências em sala de aula. A escola contemporânea tem a necessidade de buscar estratégias sólidas a fim de promover um conhecimento contextualizado que saia da esfera restritamente teórica e distante da vivência do aluno, para um método que envolva os aspectos afetivos, significativos e intrínsecos de cada criança e jovem. Contextualizar é pôr o conhecimento à realidade do semiárido e também ao estímulo das habilidades. A LDB 9.394/96 explicita no artigo 28° o ensino do cotidiano, das experiências vividas e aborda um conhecimento que ganhe significado vinculado às particularidades dos alunos, no caso desse estudo, às habilidades descritas por Gardner. Diante dessa…

UNIJORGE JORGE RAMOS DE LIMA FILHO A REALIDADE BAIANA SALVADOR 2009 UNIJORGE JORGE RAMOS DE LIMA FILHO A REALIDADE BAIANA Trabalho apresentado como pré-requisito parcial para aprovação na disciplina Estudos Culturais, do curso de Administração Geral do Centro Universitário Unijorge, sob a orientação da Prof.ª Eliana Tapioca dos Santos, turma 2009.3.c,…

Artigos de Temas Livres / Free Thematic Articles Múltiplas expressões da questão social ecoam sobre a Infância e Juventudes / Multiple expressions of social issues affect the Children and Youth Lúbia Badaró* Resumo: Este estudo busca promover uma reflexão a respeito das contemporâneas manifestações da questão social que operam sobre a infância e juventudes brasileiras, tendo em vista as transformações societárias e o contexto de desigualdade social do país. Violência, discriminação,…

RACISMO NO BRASIL Se olharmos os estudos do IBGE com as suas estatísticas atualmente, veremos que o racismo ainda está presente e é uma força de atraso ao desenvolvimento social, econômico e político do nosso país. Segundo Marco Aurélio Weissheimer em seu artigo: “Pesquisas expõem as múltiplas faces do racismo no Brasil”, “[...] o mito sobre uma suposta democracia racial no Brasil é cada vez mais surrado pela realidade” (2006), isto é, o autor nos leva a pensar…

1. SÍNTESE REFLEXIVA A partir da leitura do texto foi possível refletir sobre uma variedade de extensões possíveis para o enriquecimento, integrado as experiências científicas de outras áreas do conhecimento, possibilitando o aumento do desempenho mental das crianças, ressaltando que crianças com talentos intelectuais diferentes podem encontrar elos significativos de aprendizagem, tornando se assim mais significativa e emocionalmente satisfatória especialmente quando voltadas para a…

esquerda no Brasil passa diretamente pelo eixo da democratização das instituições estatais favorecendo a participação da sociedade civil em tal processo. É exatamente a construção do “Estado Necessário”, ou seja, aquele que aflora das contradições inerentes a nossa herança estatal autoritária e excludente para afirmar um projeto político democrático e popular fundamentado pela igualdade e inclusão das maiorias. Nesse sentido, devemos compreender que a implantação de um governo de…

constituam em uma realidade na vida de todos. Para que sua atuação seja de fato eficaz, é preciso que o profissional tenha conhecimento acerca de toda a instrumentalidade existente em seu exercício cotidiano. São muitos instrumentos e mecanismos que permeiam o agir do assistente social, o que aproxima suas intervenções do êxito, algo essencial em todos os âmbitos, ainda mais quando se direciona às políticas voltadas para os idosos. Esses instrumentos oportunizam aos assistentes sociais,…

DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS RESUMO Esta obra acadêmica tem como objetivo principal trazer à discussão e reflexão o assunto sobre deficiências múltiplas, servindo de critério norteador para a busca e criação de novos métodos pedagógicos de trabalho, a fim de contribuir para o bem estar e crescimento intelectual das pessoas portadoras de deficiências múltiplas. A inclusão surge nesse contexto como a forma mais objetiva de incluir e agregar pessoas portadoras de diferentes deficiências…

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL DE BRASIL 13. EDUCAÇÃO ESPECIAL 13.1 ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 13.1.1 Objetivos gerais. Política de integração da educação especial na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio A educação especial é uma modalidade de ensino destinada a educandos portadores de necessidades educativas especiais no campo da aprendizagem, originadas quer de deficiência física, sensorial, mental ou múltipla, quer de características como altas…

importância do Assistente social nas Organizações não Governamentais. O serviço social surgiu no Brasil no ano de 1936. Em seus primórdios, ganhou apoio da igreja católica como forma de caridade aos marginalizados, mas naquele momento a preocupação do clero não era prestar assistência da forma correta e sim justificar a bondade dos religiosos. Após alguns avanços, surgem formas mais eficazes de atender à camada prejudicada da sociedade. Era necessário, porém, um subsídio que o poder…