Múltiplas Realidades Existentes No Brasil

políticas de ações afirmativas, isto é, de políticas de reparações, e de reconhecimento e valorização de sua história, cultura, identidade. Trata, ele, de política curricular, fundada em dimensões históricas, sociais, antropológicas oriundas da realidade brasileira, e busca combater o racismo e as discriminações que atingem particularmente os negros. Nesta perspectiva, propõe A divulgação e produção de conhecimentos, a formação de atitudes, posturas e valores que eduquem cidadãos…

o qual cabe ao mesmo prestar assistência aos albergados e aos egressos do sistema penitenciário (BRASIL, 19841), sendo incumbido também de: orientar os condenados à pena restritiva de direitos; fiscalizar o cumprimento das penas de prestação de serviço à comunidade e de limitação de fim de semana e; colaborar na fiscalização do cumprimento das condições da suspensão e do livramento condicional (BRASIL, 1984 - LEP, art. 79). O Programa Patronato do município de Irati estado do Paraná,…

TERMOS E CONCEITOS PRESENTES NO DEBATE SOBRE RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: UMA BREVE DISCURSÃO JULIANA NEVES DA COSTA RESUMO A sociedade brasileira é constituída por diferentes grupos étnico-raciais, que as caracterizam em termos culturais, como uma das mais ricas do mundo. Entretanto sua historia é marcada por desigualdade e discriminação, especialmente contra negros, indígenas e mulheres. Os debates sobre as relações raciais no Brasil englobam termos e conceitos que geram…

Resenha Práticas avaliativas e aprendizagens significativas em diferentes áreas do currículo (SILVA, Jansen Felipe; HOFFMAN, Jussara; ESTABAN, Maria Teresa. Porto Alegre: Mediação. 2003). André Luiz da SILVA1 Priscila Maila da SILVA2 A realidade da sala de aula, na relação entre professor e aluno no mundo moderno, é marcada por constantes mudanças. São mudanças impulsionadas pelo acesso à internet e as novas tecnologias, a pluralidade cultural, os novos comportamentos, a…

preconceito, muitas vezes, tem como alvo pessoas que pertencem a minorias, ou grupos em inferioridade econômica, é um desrespeito ao ser humano em qualquer situação, mas com o ser humano em condição de rua, todos julgam criticam, mas não sabem a realidade dele, o porquê ele esta nesta condição, se submetendo a essa condição tão desumana. Muitos estão em situação de rua por culpa da própria sociedade, a falta de oportunidade, problemas com vícios, como álcool e droga uma questão de saúde…

ambiente educativo poderia ser aproveitado para promover a aprendizagem dos alunos nas diversas disciplinas. Após observar os ambientes educativos formais e não formais foi possível relatar a realidade e coexistência em cada um deles, constituídos por uma gama de fatores sociais que permitem guiar o ensino de múltiplas disciplinas nas escolas ou fora delas. A pluralidade cultural presente em cada um dos ambientes observados é uma fonte importante para elaboração de novos métodos, que…

assistente social com os agentes diversificados, os quais estão envolvidos na educação brasileira (ALMEIDA, 2000; BRASIL, 1990, 1996, 2007; BOURDIEU, 2001; SANCHES; SARMENTO, 2012). O avanço tecnológico está relacionado com os processos do trabalho porque há um avanço de fronteiras com relação aos espaços ocupacionais. Assim sendo, o Serviço Social tem suas funções e atribuições ampliadas (BRASIL, 2007; COLMÁN, 1998). Portanto, a ampliação do espaço ocupacional do Serviço Social…

Capítulo I- A constituição da geografia como ciência, um processo não linear; - Refletir sobre a constituição da Geografia como ciência no Brasil e no mundo; -Analisar algumas abordagens possíveis no âmbito do ensino e aprendizagem da geografia em contextos socioculturais diferenciados. (p.38) Capítulo I- “A geografia, como ciência da sociedade e da natureza constitui um ramo do conhecimento necessário à formação inicial e continuada dos professores [...]. Como ciência humana…

(Uerj 2013) O romance Iracema, de José de Alencar, publicado em 1865, influenciou artistas, como José Maria de Medeiros, que nele encontraram inspiração para representar imagens do Brasil e do povo brasileiro no período imperial (1822-1889). Na construção da identidade nacional durante o Império do Brasil, identifica-se a valorização dos seguintes aspectos: a) clima ameno / índole guerreira dos ameríndios b) grandeza territorial / integração racial das etnias c)…

harmoniosa entre elas. Os contextos de globalização, e de comunicação, bem como as relações internacionais promovem a imigração de pessoas qualificadas em diversas áreas, no Oriente e Ocidente, e facilitam a integração de etnias e religiões. Esta realidade trouxe um novo tema à Sociologia, à Antropologia e às Ciências da Religião: a co-existência cultural, que por sua vez, requer a prática do diálogo inter-religioso, introduzindo um cenário de diálogo entre as diferentes…