Língua E Sociedade Conceito De Língua

LIBRAS SEGUNDA LÍNGUA OFICIAL DO BRASIL Niterói / 2012 EQUIPE Curso: Serviço Social – 3º Período Disciplina: Noções Essenciais de Direito Professora: Daniele Rangel Alunas: Elisa Dias Teixeira Hilario - RA: 1101436371 Evelyn Pimentel de Freitas – RA: 1101436285 Gabriela Cardoso da…

Sapir VS Pinker A definição de língua e como esta se constitui no ser humando tem sido uma das principais discussões que percorrem o campo da linguística. Diversas linhas dentro da ciência inaugurada por Saussure surgiram desde então, procurando solucionar questões como esta. Nos Estados Unidos o alemão Edward Sapir, um dos consolidadores da Línguistica no país e pesquisador do Estruturalismo, escola iniciada por Saussure, foi um dos principais contribuidores para a corrente…

Cultura, Identidade versus Educação de Surdos Trabalho realizado como requisito parcial de conclusão da Disciplina Fundamentos Teóricos e Filosóficos da Educação de Surdos e a Influência em Língua de Sinais Orientadora: Profa. Fátima Rezende Belém 2012 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 1.1. JUSTIFICATIVA.................................................

médico hospitalar (2005). Na atualidade, é possível afirmar com Skliar que esse conceito se desconstrói na medida em que o surdo tem sua língua mãe reconhecida em termos legais ,LIBRAS anula a “deficiência linguística” do surdo (2005). O surdo não é alguém que possui uma necessidade especial; nem tampouco uma pessoa com deficiência. O surdo é surdo! Esta se anula no surdo por meio do reconhecimento da LIBRAS como língua materna. O surdo não possui uma necessidade especial, ele tem a…

CANCIO XAVIER TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE HISTÓRICA, LINGUÍSTICA E CULTURAL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional, Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosofico, Comunicação e Linguagem, Seminário I. Profs. Bernadete Strang, Márcia Bastos e Okçana Batini, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima.

Linguagem, língua, lingüística É notável a semelhança nas explicações em epigrafe sobre a origem do mundo: embora formuladas em épocas remotas, associam a palavra ao poder mágico de criar. O fascínio que a linguagem sempre exerceu sobre o homem vem desse poder que permite trocar experiências. A linguagem verbal é a matéria do pensamento e o veiculo da comunicação social. Não há sociedade sem comunicação. Tudo o que se produz como linguagem ocorre em sociedade e constitui…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.13 - 2º Semestre de 2010 - ISSN 1807-5193 ALFABETIZAÇÃO, PROFESSOR ALFABETIZADOR E PRÁTICA PEDAGÓGICA Maria das Graças Porto Pires1 Lúcia Gracia Ferreira2 Daniel Fernandes Lima3 RESUMO: É no processo de alfabetização que o educador procura propiciar no educando o gosto pela leitura e o respeito pela língua materna, mas torna-se viável que o professor que alfabetiza seja também um conhecedor das…

No livro "Preconceito Lingüístico" o autor Marcos Bagno, defende com vigor a língua viva e verdadeiramente falada no Brasil. Para o autor "tratar da língua é tratar de um tema político", já que também é tratar de seres humanos. "O preconceito lingüístico está ligado, em boa medida, à confusão que foi criada, no curso da história, entre a língua e gramática normativa" Marcos Bagno diz que a língua é como um rio que se renova, enquanto a gramática normativa é como a água do igapó

formação. Ao discutir o papel da língua de sinais na vida dos surdos, inclusive dentro da instituição escolar, marca-se o entendimento que a língua é um sistema social e não um sistema puramente individual, ela se dá culturalmente numa construção coletiva. Neste sentido, falar de uma língua não significa apenas “expressar nossos pensamentos mais interiores e originais; significa também ativar a imensa gama de significados que já estão embutidos em nossa língua e em nossos sistemas …

diversidade refere-se à abundância de coisas diferentes, à variedade e a diferença. A produção textual está relacionada as imagens que contribuem para o conceito de diversidade. São apresentada a diversidade histórica que ressalta o aprendizado para a sociedade, a diversidade lingüística que mostra a convivência de diferentes línguas na sociedade, e a diversidade cultural onde indica a variação de culturas através de danças, comidas,modo de agir e pensar. A diversidade é norma de…