Língua E Linguagem Resposta

formação do normal superior para docentes em libras. A linguagem brasileira de sinais favorece o cognitivo desde a educação infantil para os alunos com surdes ou deficiência auditiva quanto para os alunos ouvintes É importante que a formação dos profissionais da educação seja obrigatoriamente de nível superior da educação infantil até as graduações. O ensino de Libras na educação infantil para todas as crianças favorece a inclusão da língua desde o período pré-operatório onde a criança…

corporais em Libras, é correto afirmar: Resposta Selecionada: d. Fazem parte da língua de sinais e funcionam como parte gramática de Libras. Respostas: a. Não fazem parte da língua de sinais. b. Fazem parte da língua de sinais, mas com o objetivo de melhorar a comunicação. c. Fazem parte da língua de sinais para representar a quantificação. d. Fazem parte da língua de sinais e funcionam como parte gramática de Libras. e. Fazem parte da língua de sinais como uma…

Emoção Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Na nossa linguagem temos muitas diferenças entre a língua falada e a língua escrita, assinale a alternativa CORRETA sobre elas: Alternativas 1 - Fala- não planejada; Escrita- planejada 2 - Fala- não fragmentária; Escrita- Fragmentária 3 - Fala- completa; Escrita- incompleta 4 - Fala- elaborada; Escrita- pouco elaborada 5 - Fala- predominância de frases complexas; Escrita- predominância de frases simples. Sua…

os olhos para a reflexão do ensino de sintaxe da Língua Portuguesa, o qual esteve arraigado ao uso abusivo de exercícios sobre análise sintática. Sabe-se que a aprendizagem só tem importância se for significativa, parafraseando Ausubel. Buscando transformar o discente num usuário em potencial de sua língua, privilegia-se um ensino baseado não em nomenclaturas, mas sim na forma contextualizada e adequada da construção frasal. Especialistas da língua, todos os dias, se debruçam na…

estudo da linguagem e de sua aquisição pela criança foi elaborada por Skinner que defende a possibilidade de explicar a linguagem e qualquer comportamento humano complexo pelos mesmos princípios estudados em laboratório com animais. Concepção de Linguagem: A linguagem é reduzida a um conjunto de respostas verbais associadas a situações, de acordo com um esquema estímulo – resposta, característico do reflexo condicionado. Esse esquema explica a formação de certos hábitos verbais e a…

TEXTUAL-DISCURSIVA: UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Danielly Rocha de Lima1 Diana Cibele de Assis Ferreira Raianny Kelly Nascimento Araújo Universidade Federal de Pernambuco (Campus Agreste) Resumo: O folclore brasileiro é rico em adivinhas que divertem e instigam a curiosidade das pessoas. E é devido a estas características deste gênero textual, tão pouco utilizado nas aulas de língua portuguesa, que o presente artigo visa a…

possibilitou o surgimento da cultura? Resposta Resposta Selecionada: b. É o sistema de sinais vocais, que se constitui a linguagem (entendida aqui como o conjunto de palavras de uma Língua ou de todas as Línguas). Resposta Correta: b. É o sistema de sinais vocais, que se constitui a linguagem (entendida aqui como o conjunto de palavras de uma Língua ou de todas as Línguas). Pergunta 2 0 em 0 pontos Relativismo cultural é : Resposta Resposta Selecionada:…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA AS FUNÇÕES DE LINGUAGEM E O DISCURSO LUIZ ANTÔNIO SANTOS drluizantos@uol.com.br AD_3- Artigo; 15/06/2011 RESUMO: O presente estudo teve como objetivo realizar uma análise das Funções da Linguagem e do Discurso. Sabe-se que a língua portuguesa, assim como todas outras as línguas tem como uma de suas funções de linguagem, quiçá a principal, expressar as relações sociais ocasionalmente de forma dialética. Compreendeu-se que a proposta da análise de…

aumento de saber técnico, quando se trata de linguagem. É que este conhecimento também exige rupturas com princípios que fundamentam o tipo de saber anteriormente aceito”. Neste trecho, podemos dizer que o autor afirma que: Escolher uma resposta. a. O conhecimento científico é o mesmo que saber técnico. b. A mudança de atitude perante a língua e ao ensino é o ponto principal. Correto c. O saber técnico não é importante para o professor de língua materna. d. A mudança de…

– Fórum Temático Integração Resposta Mais uma vez venho como anteriormente retificar a senhora professora que estou me adaptando a minha vida acadêmica na Estácio, meu nome é Fabiola, tenho 30 anos, moro na cidade de Recife-Pe., tenho um filho de 12 anos, sou encarregada financeiro, e vejo sempre diante de situações as quais reforçaram minha escolha para o com o curso que estou terçendo meus passos. – Fórum Temático 1 Adequação linguística e o Internetês Nas nossas primeiras aulas,…