Luiz Carlos Psicologia Grupal

nesses cinco anos. A meu professor orientador Francisco José de Oliveira que me estimulou em suas aulas a compartilhar seu amor pelo Direito Civil, especialmente Direito de Família. Ao meu amigo e também grande colaborador desse trabalho Dr. Luiz Henrique dos Reis, pela sua incansável paciência, por sua atenção e presença em todos os momentos. E principalmente pelo seu carinho sem igual. Ao incansável Sergio Viula, pela luta sem medidas a favor da minoria. Que seu trabalho…

Psicologia USP, 2004, 15(3), 29-54 29 ENVOLVIMENTO EM ATOS INFRACIONAIS E COM DROGAS COMO POSSIBILIDADES PARA LIDAR COM O PAPEL DE FILHO PARENTAL 1 Maria Aparecida Penso2 Universidade Católica de Brasília Maria Fátima Sudbrack3 Universidade de Brasília Este estudo busca compreender a contribuição da dinâmica familiar no processo de construção identitária de adolescentes que cometeram atos infracionais e são usuários de drogas, vivendo em situação de pobreza e exclusão social.…

UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE – UNI RN CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA NA ABORDAGEM GOCNITIVO-COMPORTAMENTAL NATAL – RN 2013 TRANSTORNO DEPRESSIVO: UM ESTUDO DE CASO SOB O VIÉS DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL Relatório final do Estágio Supervisionado para obtenção do diploma de Graduação no curso de Psicologia pelo Centro Universitário…

CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA WANDA BEATRIZ ELSEN BARCELLOS VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR: RESSONÂNCIAS NA PRÁTICA PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO FLORIANÓPOLIS 2006 WANDA BEATRIZ ELSEN BARCELLOS VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR: RESSONÂNCIAS NA PRÁTICA PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO Dissertação apresentada ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia. Orientadora Profa. Dra. Carmen…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, 1980. HERSEY, P. & BLANCHARD, K. Psicologia para Administradores de Empresas. São Paulo: EPU, 2ª ed., 1977. MAXIMIANO, Antônio C. A. Teoria Geral da Administração: Da Escola Científica à Competitividade na Economia Globalizada. São Paulo: Atlas, 2000. MINICUCCI, A. Relações humanas: psicologia das relações interpessoais. São Paulo: Atlas; 2001 ROBBINS, de Cenzo – Gerenciamento de…

ANDRÉ LUIZ GRAMIGNA CONRADO LIDERANÇA: UM ESTUDO SOBRE CARACTERIZAÇÃO DOS ESTILOS PREDOMINANTES EM EMPRESAS FAMILIARES DE PEQUENO PORTE Sobradinho - DF 2014 ANDRÉ LUIZ GRAMIGNA CONRADO LIDERANÇA: UM ESTUDO SOBRE CARACTERIZAÇÃO DOS ESTILOS PREDOMINANTES EM EMPRESAS FAMILIARES DE PEQUENO PORTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Administração da Faculdade Projeção, como requisito complementar e obrigatório à obtenção do título de Bacharel em Administração Orientador: Jose

Em cena, funcionários de escola. Brasília, set. 2004. CADERNOS CEDES. Arte e Manhas dos projetos políticos e pedagógicos. Campinas, v. 23, nº 61. Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br>. CURY, Carlos Roberto Jamil. Educação e Contradição. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1989. DOURADO, Luiz Fernandes; SANTOS, C. A.; MORAES, K. Nº; OLIVEIRA. J. F. Gestão escolar democrática: a perspectiva dos dirigentes escolares da rede municipal de ensino de Goiânia. 1a. ed. Goiânia:…

FACULDADES NETWORK Professora: Ms. Claudia Cobêro No Plano de Ensino e Conteúdo Programático Curso: Administração Série: 1ª e 2ª Ano Letivo: 2007 Disciplina: Psicologia e Comportamento Carga Horária: 80 h/a Professor: Profª. Ma. Claudia Cobêro Coordenador: Prof. Edson Missão do Curso de Administração O Curso de Administração da Faculdade Network tem como Missão formar Administradores capazes…

outros (como a maneira de distribuir os lucros). Seu maior diálogo foi com a Teoria das Relações Humanas. A influência do estruturalismo nas ciências sociais e sua repercussão no estudo das organizações. O estruturalismo influenciou a Filosofia, a Psicologia (com a Gestalt), a Matemática (com N. Bourbaki), a Lingüística, chegando até a teoria das organizações com Thompson, Etzioni e Blau. Na teoria administrativa, o estruturalismo se concentra nas organizações sociais, (CHIAVENATO,…

aprendizagem. (KISHIMOTO, 1999, p. 35) Para Martins ( 2003,p. 124 ): O lúdico é no homem, uma forma global de expressão, envolvendo todos os domínios de sua natureza, [...] o lúdico é uma vivência estimuladora e motivadora do comportamento grupal: exige aprendizagem de conhecimento, habilidades e normas que acabam se incorporando ao cabedal do sujeito que o utilizará inteligentemente em outras situações. Embora o brincar sempre tenha feito parte do cotidiano…