Logica Aristocratica Filosofia

MARÇO – 2015 BRENDA SUERDA SILVA LEITE MONIQUE MEDEIROS DE MELO MURILO JOSÉ SIMPLICIO LOPES DIAS WENES DOS SANTOS LIMA ARTIGO CIENTÍFICO SOBRE O LEVIATÃ Trabalho apresentado a Professora Larissa Souza Fernandes da disciplina Filosofia do Direito da turma 01-2014.2, turno matutino do curso de Direito. Universidade Federal de Campina Grande Sousa – 2015 SUMÁRIO…

Governo do Estado do Piauí Universidade Estadual do Piauí – UESPI Curso: Administração Disciplina: Filosofia Professor (a): Rosemary Campus: Uruçuí ESTUDO DIRIGIDO ACADEMICOS: Carla Fernanda Carlos Alexandre Alves Emilson Martins Guedes José Bruno Marques Jonarya Araújo Luis Paulo Patrícia Pires Uruçuí – PI 2012 1 – Cite alguns fatos que propiciaram o surgimento do ideal republicano contra o poder politico-teológico dos papas imperadores, no final da idade media. A redescoberta

Platão Através de seus pensamentos filosóficos e de seu juízo de valores sobre a humanidade, Aristóteles têm influencia significativa na educação, no pensamento ocidental contemporâneo na área da filosofia, da teologia, da física, da metafisica e principalmente na lógica, onde ficou conhecida a sua lógica aristotélica, que perdurou por mais ou menos dois milênios, assim descrito por Kant. Faleceu em 322 a. C. O Estado O Estado surgiu com o intuito de organizar a sociedade, e…

tábuas Introdução: Contexto Histórico anterior à República Romana. A República Romana inicia-se devido ao fim da Realeza Romana. Em 510 antes de cristo uma revolução bane Tarquínio, o último rei romano. A realeza era tirânica, aristocrática e baseada nos costumes, religião e crenças. O direito era arcaico e rigoroso, reproduzia a vontade dos deuses. O ius civile era um direito formal e solene preso aos ritos. Há várias hipóteses do motivo do final da República e de como…

ARISTÓTELES E PLATÃO CARUARU 2014 ARITÓTELES E PLATÃO Monografia apresentada pelo acadêmico Vilmario Siqueira de Oliveira Bezerra como exigência do curso de Integralização de Créditos de Licenciatura em Filosofia, sob a orientação do professor Mateus Duarte. CARUARU 2014 VILMARIO SIQUEIRA DE OLIVEIRA BEZERRA ARISTÓTELES E PLATÃO Aprovada em…

Núcleo de Educação a Distância (NEAD) - Filosofia (FLS) Unidade 4 – Filosofia e Cultura Religiosa na Idade Média 1. INTRODUÇÃO O período Medieval da história do pensamento tem seu inicio com a queda do Império Romano no século V a.D. e perdura até a tomada de Constantinopla pelos turcos no século XV a.D. Como se trata de um período profundamente marcado pelo Cristianismo, consideraremos, também, nessa unidade o período chamado patrístico que descreve a atuação dos primeiros…

Nunca chamaram a si mesmos de gregos nem à sua civilização Grécia, pois ambas essas palavras são latinas, tendo sido-lhes atribuídas pelos romanos. Filosofos Grécia 500 A.C. Desde os tempos da Antigüidade a administração recebeu influência da filosofia. Antes de Cristo, o filósofo grego Sócrates (470 a.C. 399 a.C) em sua discussão Com Nicomaquis, expõe o seu ponto de vista sobre a administração: “Sobre qualquer coisa que um homem possa presidir, ele será, se souber do que precisa…

FERRY, Luc. APRENDER A VIVER: Filosofia para os novos tempos. Tradução Vera Lucia dos Reis – Rio de Janeiro: objetiva, 2007. Subsídio de Estudo Prof. Sandro Luiz Bazzanella P. 15 Motivos para estudar filosofia Compreensão do mundo E suas visões (...) é valioso estudar ao menos um pouco de filosofia, nem que seja por dois motivos bem simples. O primeiro é que, sem ela, nada podemos compreender do mundo em que vivemos. E uma formação das mais esclarecedoras, mais ainda do que a das

Luc Ferry Aprender a Viver Filosofia para os novos tempos Tradução Véra Lucia dos Reis “Para se interrogar, é preciso dois, aquele que interroga e aquilo que é interrogado. Confundido com a natureza, o animal não pode se interrogar. Eis aí, me parece, o ponto que procuramos. O animal e a natureza são um só. O homem e a natureza são dois.” Não se poderia traduzir melhor o pensamento de Rousseau: o animal é um ser da natureza, inteiramente confundido com ela; o homem é, ao contrário, um…

Sumário Introdução..........................................................................................................4 A origem do teatro e a filosofia........................................................................5 Nietzsche e o teatro...............................................................................................6 A tragédia grega.................................................................................................7 Conclusão.........