Lixo Projeto Interdisciplinar

Engenharia de Ilha Solteira UNESP, So Paulo. Endereo eletrnico dionizio@dee.feis.unesp.br Correspondncia Danitielle Cineli Simonato 55 xx17 8124 8038 dani_simonato@yahoo.com.br Palavras chaves conscientizao consumo consciente lixo. Ttulo Abreviado Consumo Consciente e Lixo Abstract Environmental Education as born out of socio-environmental crisis we face today. It is in this context that this work was performed, where the search for a possible reflection-action was included in the axis…

| NOME DA ESCOLA | ESCOLA MUNICIPAL LEONARDO DA VINCE | MODALIDADE DE ENSINO | EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL | TURMA | PRÉ-ESCOLA | NUMERO DE ALUNOS | 22 | PROFESSOR- REGENTE | ANA MARIA | TITULO PROJETO | VALORIZANDO O MEIO AMBIENTE | PROJETO/ÁREA | CIÊNCIAS | PERÍODO | VESPERTINO | 2. INTRODUÇÃO | Trabalhar as questões ambientais é trabalhar o homem num todo tanto físico como em seus valores, mesmo através desta educação sabemos que será…

Centro Educacional Municipal Julieta Cardoso David PROJETO INTERDISCIPLINAR Educação Ambiental para a sustentabilidade OBJETIVO Estimular a mudança de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade ética do ser humano para cuidar e garantir a vida no planeta, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Incentivar e promover o trabalho coletivo

ANHANGUERA – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA/ GESTÃO FINANCEIRA MARCOS ANTÔNIO VICENTE NÓBREGA JUNIOR RA: 9379302884 PROJETO INTERDISCIPLINAR Matemática Financeira/ Contabilidade/ Economia/ Análise de Custos Tutora: Jorceli de Barros CIDADE: Recife Data de entrega: 28/04/2015 SUMÁRIO Apresentação.................................................................................3 O mundo da reciclagem............................................................... 4 Co - produtos: O que são

UNIVERCIDADE NOME DOS ALUNOS: EMPREENDEDORISMO LIXO DOMÉSTICO [pic] RIO DE JANEIRO 19/07/2012 |O que fazer ? |Coleta seletiva para reciclagem dos lixos domésticos. | |Por que será feito? |Conscientizar a sociedade para diminuição do…

NOME DOS ALUNOS EMPREENDEDORISMO LIXO DOMÉSTICO RIO DE JANEIRO 19/07/2012 O que fazer ? Coleta seletiva para reciclagem dos lixos domésticos. Por que será feito? Conscientizar a sociedade para diminuição do agravamento crescente das ameaças sanitárias à população e até mesmo ao transporte aéreo. Como fazer? Orientar a sociedade de forma

Centro de Ensino Cesar Marques por um Projeto de Educação Ambiental continuo, entendendo que a construção do conhecimento tem por principio o raciocínio global do conhecimento, a construção “do todo” em vez da “particularização do conhecimento”. É a partir deste principio que os professores juntamente com a direção adjunta do Centro de Ensino passaram regulamente a se reunir a fim de introduzir no Centro um projeto que atendesse estes requisitos. O Projeto visa aglutinar todas as…

Projeto Meio Ambiente Resíduos Solidos (Lixo) 1 INTRODUÇÃO A maneira como nos relacionamos com o ambiente e com as pessoas que nos cercam, constitui o nosso modus vivendi. Portanto, a nossa vida nunca é isolada ou separada da sociedade na qual estamos inseridos. Um grande conflito pelo qual a humanidade passa é repensar a relação que mantemos com o meio

tem o intuito de mostrar as autoridades e a comunidade que a situação em que estamos com nosso lixo pode ser mudada e essa mudança precisa começar por nossas crianças e jovens estudantes. Daí a razão pela qual a aplicação do projeto será em uma das escolas municipais de Rondonópolis no Mato grosso. Espera-se que a comunidade escolar possa dar o apoio necessário para que possamos com esse projeto incentivar alunos e consequentemente as pessoas com quem ele convive a participar…

que vive. Para isso a Educação Ambiental deve ser abordada de forma sistemática e transversal, em todos os níveis de ensino, assegurando a presença da dimensão ambiental de forma interdisciplinar nos currículos das diversas disciplinas e das atividades escolares. A fundamentação teórico/prática dos projetos ocorrerá por intermédio do estudo de temas geradores que englobam palestras, oficinas e saídas a campo. Esse processo oferece subsídios aos professores para atuarem de…