Lixo E Geografia

APRESENTAÇÃO Buscar, através da reciclagem do lixo seco, a formação de consumidores conscientes, que compreendam e coloquem em prática a equação dos 4R (reduzir, reutilizar, reciclar e respeitar). Nesse projeto usaremos a disciplina de Língua Portuguesa propõe uma reflexão sobre os hábitos e práticas em relação à produção e destino do lixo seco em nossa escola. Propõe também a construção e organização de uma campanha para reciclar o lixo seco na escola.

uma grande preocupação em relação ao lixo, pois a partir desse momento houve aumento na produção de resíduos. O modelo econômico atual, contribui e estimula o desperdício, incentiva o consumo exagerado de produtos industrializados e o uso de embalagens descartáveis não recicláveis feitos com matéria prima retirada da natureza. Isso faz com que aumente a quantidade de lixo descartado incorretamente. Outra preocupação está relacionada à grande quantidade de lixo orgânico produzido…

O grande número de produtos que vem em embalagens descartáveis. Nós passamos a viver então a mercê dos descartáveis, a maior parte dos produtos são inutilizados e jogados fora. Costuma-se chamar de sucata esse material descartável, cujo destino é o lixo. Na realidade sucata é matéria-prima que pode e deve ser reaproveitada com criatividade na construção de brinquedos, jogos e materiais pedagógicos para serem trabalhados em aula. Deve-se fazer uma reflexão junto aos alunos, sobre a…

hoje, no século XXI, não estão perto de serem solucionados. Podemos citar como exemplo a quantidade de lixo descartado de forma incorreta, nas ruas da cidade, rios, lagos ou qualquer outro lugar. Milhares de pessoas em um só lugar, e lixo produzido por todas essas, jogados nas ruas, parques, bosques, transformam as cidades em verdadeiros depósitos de lixo. Como se não bastasse, todo esse lixo ainda entope os bueiros e galerias de águas pluviais, causando problemas em dias de chuva…

Curso Licenciatura em Geografia Disciplina Estágio Título do Projeto “Reciclando” Professor Responsável Jucilene Galvão Aluno Data de início do projeto Data de término do projeto I - PROJETO: RECICLANDO II - INTRODUÇÃO As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis. Neste

economizar água, como se dá o sistema de tratamento de água no município em que ele vive e o destino do próprio lixo adquirido dentro da escola.  Propor aos alunos que façam lixeiras com caixas papelão com indicações informativas de Plástico, Papel, Vidro. Colocando-os em pontos estratégicos da escola.  Distribuirá folhas mimeografadas com atividades a serem realizadas com o tema sobre lixo. 04 Segunda Aula: Prosseguindo a aula anterior, seguir falando sobre os ciclos de a água…

podem exercer efeitos nocivos sobre o bem estar físico, mental e racional. A importância do saneamento básico esta ligada a implantação dos sistemas e modelos públicos que promovam o abastecimento de água, esgoto sanitário e destinação correta do lixo, com o objetivo de prevenção e controle de doença, promoção de hábitos higiênicos e saudáveis, melhorias de limpeza publica e básica e, consequentemente, da qualidade de vida da população. A crise de água e de saneamento básico afeta de…

quadrinhos (HQs) e/ou tiras de humor (THs) que, além de estimular as crianças, torna o processo de aprendizagem mais agradável. Por meio de HQs e/ou THs propomos várias atividades nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e História e Geografia, nas quais os princípios básicos de leitura e escrita, além de operações e problemas matemáticos, estavam presentes. As HQs são muito atrativas aos alunos, sendo uma possível causa para isso o fato de eles se identificarem com os…

cotidiano Janaúba 2013 MARTA PATRICIA MARTINS SOUZA A água no cotidiano Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde Infantil,Ensino de Matemática e Seminário]. Prof.Cyntia Simioni e Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zômpero e Carlos Eduardo Gonçalves JANAÚBA 2013 A água no cotidiano…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Ciências e Saúde Mental; Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Seminário VII; Estágio Curricular Obrigatório III Ensino Fundamental. Professoras: Andreia Zômpero; Cyntia Simioni; Keila Tatiana Boni; Lilian Gavioli; Vilze Vidotti. Tutora eletrônica: Tânia Regina Caldini Tutora de sala: