Livros De Paulo Freire

Florianópolis/SC Disciplina: Didática do Ensino Superior Professora: Martha Kaschny Borges Acadêmico: Anderson Castro de Oliveira Resenha Crítica dos Cap 1 e 2 do livro: Freire, Paulo. Pedagogia da Autonomia, 6ª ed., Rio: Paz e Terra, 1997 Pedagogia da autonomia – Cap. 1 e 2: A obra Pedagogia da autonomia do professor Paulo Freire, faz uma leitura de aspectos educacionais segundo o autor. Traz a tona e coloca em discussão propostas de práticas pedagógicas que são…

Ficha de leitura Referências bibliográficas: FREIRE, Paulo, Professor sim, tia não: Cartas a quem me usar- ed. Olho d´água- São Paulo 1997, 188 paginas. Temática: Valorização do professor no profissional. Principais conceitos trabalhados: Aborda o papel do professor e sua importância na sociedade. Mostra a importância do aluno saber que o professor não é um parente e sim um profissional da educação. Metodologia usada pelo autor: Analisou o comportamento do professor, do…

DO AMAZONAS- UFAM ALUNA: NATALIA SOUZA CURSO: EDUCAÇÃO FISICA- LICENCIATURA RESUMO CRITICO DO LIVRO: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER DE PAULO FREIRE MANAUS AGOSTO 2014 FREIRE, Paulo, 1921 – A importância do ato de ler: em três artigos que se completam/ Paulo Freire. São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989. (Coleção polêmicas do nosso tempo; 4) Paulo Reglus Neves Freire, educador brasileiro. Nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife Pernambuco. Formado em…

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Resenha Paulo Freire vem abordar como temática central, em seu livro, Pedagogia da Autonomia, a questão da formação docente e traz uma reflexão sobre a prática educativo-progressiva em favor da autonomia do ser dos educandos. Esta obra está dividida em três capítulos. No primeiro, intitulado Não há docência sem discência, Freire destaca que não há docência sem discência…

Resumo livro: A importancia do ato de ler (em três artigos que se completam). Paulo Freire. O livro é dividido em tres curtos capitulos, onde ele utiliza de sua propria experiencia para falar da importancia da leitura no mundo, revelando que não se passa da leitura do mundo o lugar em que estamos inseridos, sendo fundamental na aprendizagem de adultos e crianças. Durante o livro, o autor nos da a ideia de diferentes e importantes modos de leitura. Ele experimentou o mundo de uma forma

Resumo Neste capítulo 3 do livro, Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire discorre em 9 subitens sobre a postura do professor desde seu compromisso com a profissão ao seu compromisso subjetivo com seu aluno. Neste livro, o autor lança um olhar sobre a condição do professor e o exercício de ensinar, suas práticas e sua condição humana, que vai de transmitir seu conhecimento cientifico, como revelar explicita ou implicitamente seu posicionamento como ser social. De fato um professor…

Paulo Freire conhecia de perto as injustiças sociais que se abatiam sobre a classe mais pobre. Foi pioneiro no Brasil, a partir de meados dos anos 60, na utilização de métodos revolucionários voltados para a alfabetização de adultos que, além de alfabetizá-los, também os politizavam. Paulo Freire foi exilado no Chile, onde continuou sua prática libertária de educação. Em 1980, retornou ao Brasil e deu continuidade às suas idéias de educação libertária e conscientizadora. Em maio de 1997,…

A obra Educação como pratica da liberdade foi escrita por Paulo Freire no período da Republica Democrática no governo de João Goulart, Freire desenvolveu um método de alfabetização que obteve resultado satisfatório porém, não estava agradando a elite brasileira e foi exilado no Chile No segundo capitulo que tem como tema a sociedade fechada e inexperiência democrática Paulo Freire resgata a historia e as características do povo Brasil do período colonial e na fase do Império e…

Resenha Segunda parte do Livro A importância do ato de ler Na segunda parte do livro o autor é bem claro quanto ao seu posicionamento sobre a educação. Nesta, ele vem falar sobre a alfabetização de adultos e bibliotecas populares. Faz-se necessário relembrar o que Freire tem chamado de prática e compreensão critica da alfabetização. Em um relato no texto o autor deixa bem claro que “a compreensão critica da alfabetização (...) demanda a compreensão critica da biblioteca” fazendo…

Atividade: Leitura Reflexiva do Livro: FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Este livro do Paulo Freire traz realmente os saberes indispensáveis à prática educativa na formação de educandos críticos. Apresentando atitudes que o professor dever ter ao educando, para que este, através do conhecimento produzido, consiga reconhecer que somos seres condicionados (pela ideologia neoliberal), mas não determinados, que…