Livro Portugues Linguagens

Referências-----------------------------------------------------------------------9 Introdução Funções da Linguagem A ênfase num elemento do circuito de comunicação determina a função de linguagem que lhe corresponde: ELEMENTO FUNÇÃO contexto → referencia emissor → emotiva receptor → conativa canal → fática mensagem → poética código → metalingüística Cada um desses seis elementos determina uma função de linguagem. Raramente se encontram mensagens em que haja…

Interamericano de Lingüística e do VII Instituto Brasileiro de Lingüística deveriam ser consagrados à memória daquele que vale como exemplo para todos nós, lingüistas e estudantes de Lingüística, que no Brasil procuramos contribuir para a compreensão da linguagem e, através dela, para a compreensão e a intercompreensão da humanidade. Estudos da Língua(gem). Mattoso Câmara e os estudos lingüísticos no Brasil - Vitória da Conquista, n. 2, p. 11-28 , dezembro de 2005 KEY-WORDS…

de se expressar. Até porque somos acostumados a associar o domínio da norma padrão às pessoas de nível social elevado; discriminando aquelas pessoas que não falam o português imposto pela gramática normativa, sem levar em consideração a variedade lingüística não-padrão, existente em nossas escolas. Devemos reconhecer que o português falado no Brasil é bem diversificado, e mesmo que a escola venha impor a norma padrão, que não é de acesso a todos, não se deve desmerecer ou ate mesmo…

manutenção do poder das elites e opressão das classes sociais menos favorecidas, normalmente por meio da padronização imposta pela norma culta. Mito nº 5 “O lugar onde melhor se fala português no Brasil é o Maranhão”. Essa ideia de que o Maranhão é o lugar onde se fala melhor português nasce do mito de que o português só ser falado corretamente em Portugal, pois foi verificado no Maranhão o uso do pronome tu, seguido das formais verbais clássicas, muito utilizadas pelos portugueses.…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO (EDC-B84) Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Viviane Carvalho da Silva [pic] SALVADOR 2011 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA VIVIANE CARVALHO DA SILVA Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Relatório apresentado à Faculdade de Educação da Bahia – FACED/UFBA, como requisito parcial para avaliação da disciplina Linguagem e…

Faculdade De Tecnologia senai Roberto Mange Aluno: Bruno De Carvalho 1º Ano de Eletrotécnica Professor: Deivid Matéria: Português Resumo: O artigo em questão abrange o tema preconceito linguístico e como devemos reagir a essa situação que presenciamos muitas vezes sem perceber e que esta no nosso dia a dia. também levanta hipóteses e discussões de como diminuir esse preconceito e levantar ideias de como discutir isso de modo que acabe essa visão negativa que e o…

1 INTRODUÇÃO 4 A produção de texto, na escola e no livro didático, não é um tema recente. Pode-se afirmar que este assunto sempre esteve em discussão no ensino de língua, entretanto a perspectiva em que ele é trabalhado sofre grandes mudanças ao longo dos anos. Durante praticamente todo o século XX, a produção

Descobrindo o Brasil, 2002. Resenhado por Luciene Bassols Brisolara (Universidade Católica de Pelotas) Como falam os brasileiros, de Yonne Leite e Dinah Callou, tem por objetivo discutir a questão da variação lingüística. O livro se inicia com uma introdução geral sobre a linguagem, sua função sócio-comunicativa e os diversos falares existentes no Brasil. As autoras partem de Antenor Nascentes que, em 1953, classificou o falar brasi-leiro em seis subfalares: o amazônico, o…

geral, o uso da Libras – Língua Brasileira de Sinais – também os afasta da obrigatoriedade de construir uma fala oralizada ou de utilizar a Língua Portuguesa como comunicação principal, o que é muito desgastante para quem não ouve. Substituir o Português pela Libras, é facilitar o aprendizado e a compreensão do individuo surdo, visto que se darão de forma visual abandonando a forma mentalizada de “decoreba” de fonemas, silabas e palavras que o surdo não tem na memória auditiva como o…

portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente”............................................................................. 4 Mito n° 2 “Brasileiro não sabe português” / “Só em Portugal se fala bem português”..................................................................................... Mito n° 3 “Português é muito difícil” ........................................................... Mito n° 4 “As pessoas sem instrução falam tudo errado”…