Livro Pedro Demo Resenha

Parágrafos e espaçamentos Figura 13: Paginação Figura 14: Formatação de ilustrações Figura 15: Formatação de tabelas Figura 16: Formatação de Quadros Figura 17: Formatação de Artigo Figura 18: Formatação de Artigo - continuação Figura 19: Estrutura de uma Resenha 15 16 17 18 18 19 20 21 21 22 24 24 25 26 27 27 38 38 40 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 ESTRATÉGIAS DE PESQUISA 2.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 2.2 PESQUISA DOCUMENTAL 2.3 PESQUISA EXPERIMENTAL 2.4 PESQUISA QUASE-EXPERIMENTAL 2.4.1 Com…

Básica FURASTÉ, Pedro Augusto. Normas técnicas para o trabalho científico. 14.ed. Porto Alegre: Vicente Palotti, 2006. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1991. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos da metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 14. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. NOGUEIRA, Maria Teresa Duarte (org.). Normas técnicas para apresentação de tese, dissertação, monografia, artigo de publicação periódica e resenha.…

sua seleção a partir de critérios postos pelo pesquisador, tais como: atualização, profundidade das noções, coerência com seus pressupostos teórico-metodológicos, rigor científico, etc.; na documentação das fontes selecionadas, através de resumos, resenhas, ou fichamentos3, registrando-se as idéias importantes das várias obras e os comentários pessoais sobre o texto lido. Um elemento importante nessa fase é o registro dos dados necessários para a referenciação posterior das fontes, sejam…

e diferenciar o PPP e sua aplicabilidade na escola 19ª aula 11.04.14 2 Apresentação de o Livro Os Sete Saberes Necessários para a Educação do Futuro. Dramatização Livre Apresentar o teor do livro por meio da dramatização Pensar sobre o tema e sua ação futura 20ª aula 16.04.14 2 Apresentação de o Livro Os Sete Saberes Necessários para a Educação do Futuro. Dramatização Livre Apresentar o teor do livro por meio da dramatização Pensar sobre o tema e sua ação futura 21ª aula…

informação na internet.BIBLIOGRAFIA BÁSICAMEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 6. ed. SP: Atlas, 2004.RUIZ, João Álvaro. Metodologia científica: guia para eficiência nos estudos. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2002.BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARBITTAR, Eduardo C. B. Ética, educação, cidadania e direitos humanos. São Paulo: Manole, 2004.DEMO, Pedro. Saber pensar. 3. ed. S Paulo: Cortez, 2002.MORIN, Edgar. Ciência com consciência. 7. ed. rev. e mod.…

Cabe assinalar que esses catálogos são encontrados também em CDs que podem ser consultados diretamente pelo usuário seja nos equipamentos de outras biliotecas, seja em seu equipamento particular, uma vez que CDs são comercializados como se fossem livros. Desse modo, está ocorrendo uma complementaridade entre os acervos informatizados e os acervos tradicionais das bibliotecas. Assim a USP tem seu site no seguinte endereço: http://www.usp.br/sibi/sibi/html. Eis a seguir alguns sites de revistas

documentos: apresentação 6023 - informação e documentação: referências: elaboração. 14.724 - informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação 3. TÉCNICA DE ESTUDO E COMUNICAÇÃO DA PESQUISA ACADÊMICA: Fichamento de textos Resumo Resenhas Pôster Artigo científico Relatório de pesquisa Monografia, dissertação, tese 4. PROJETO DE PESQUISA Objeto de estudo: tema, delimitação da área temática, problema, questões iniciais Referencial teórico Justificativa…

O texto “Da rotina à flexibilidade: análise das características do fordismo fora da indústria”, auxílio nesta produção textual, tem em comum com a resenha de Glauco Barbosa Cardoso sobre o livro de Richard Sennet, intitulada “A corrosão do caráter: as consequências pessoais do trabalho no novo capitalismo” mesmo título do livro, a produção flexível. Ambos retratam o novo sistema de produção da atualidade, onde os trabalhadores são mais produtivos, abertos a mudanças realizadas em curtos

Durkheim. In: Grandes cientistas sociais. Org. Gabriel Cohn. São Paulo: Ática, 1984. | [pic]Atentando para o conjunto de informações no quadro acima, temos o seguinte: 1) Renato de Brito fala, com suas palavras (citação indireta), a respeito do livro de (2) Rita de Cássia Souza Paiva. Logo adiante ele cita as palavras de (3) Durkheim (citação direta) lidas no trabalho de José Albertino Rodrigues. Por isto, nas Referências Bibliográficas encontramos todos os nomes referidos acima…

abordar assuntos que muitas vezes não são bem expostos para os alunos, onde eles só veem um professor que passa um conteúdo de forma direta e objetiva, sem fazer interlocuções, sem variar seus métodos e sem utilizar de outras fontes que não seja o livro didático, ele associa esta disciplina a uma coisa chata e que não é importante para a sua vida. Mas a partir do momento que há uma dinamização das atividades, onde a relação com o educando e com o seu mundo é constante ele passa a ver…