Livro Educaçao E Mudança

13 meses que passei estudando nos EUA (2009-2010) não consegui encontrar os livros recomendados no Brasil. Pesquisava os assuntos em português para fazer um paralelo com a minha pátria nas tarefas acadêmicas – e também tirar déias para o meu blog http://www.ideiasemgotas.blogspot.com.br - e acabei caindo na real que muitos dos assuntos destrinchados no curso não eram tão difundidos no Brasil. E ainda não são. Faltam livros, mas, principalmente, faltam debate e discussão. Agora, nas…

Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido – Paulo Freire No livro Pedagogia do Oprimido Paulo Freire, faz um trabalho explicando uma sociedade educacional, onde existe uma divisão de classes pedagógicas, que seriam a Pedagogia dos Dominantes, que se refere a uma educação rígida e a Pedagogia do Oprimido referindo-se a uma educação como prática da liberdade. Para ele a educação tradicional, ajuda a perpetuar as injustiças sociais. Nesta pedagogia, o educador, através de…

A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO A tecnologia é o conjunto de conhecimentos e princípios científicos, que se aplicam ao planejamento, á construção e a utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade. Nas atividades habituais lidamos com vários tipos de tecnologias. Para lidarmos com as tecnologias recorremos às maneiras ou habilidades especiais que chamamos de técnicas. Algumas dessas técnicas são muito simples e de fácil aprendizado, mas outras tecnologias exigem técnicas…

Professor – Professor Educador As novas perspectivas para a educação visam principalmente a construção do conhecimento de forma inteirada a realidade. Porém o mais importante passo é a conscientização de que o sucesso da educação de um aluno não está no livro didático ou método a que ele é submetido, e sim na postura do educador que o guia. Mudanças, evoluções, revoluções são necessárias à educação, mas sem a reorganização e crítica do professor nada disso se…

no que se refere à educação secundária em Sergipe perfaz a efervescência das mudanças no cenário de Sergipe, ocorrendo dessa forma, uma dualidade no ensino, isto é, um ensino elitizado, principalmente, no que se refere ao Secundário e outro entregue às traças, era exatamente ao das classes menos abastadas social, econômica e, sobretudo culturalmente. Na realidade, muitos estudantes das massas à margem, ou seja, menos favorecidas da sociedade não tinham condições de comprar livros, tendo…

RESENHA SOBRE O LIVRO “O QUE É EDUCAÇÃO” Em seu livro Carlos Brandão coloca a educação sendo uma prática social que tem como objetivo o desenvolvimento do homem, e nos coloca a mercê disto, pois desde crianças temos contato com a educação sendo esta encontrada em diversos lugares seja na rua, em casa, na igreja e ate mesmo na escola; e que não podemos definir uma forma única de educação, pois em cada sociedade a educação irá se desenvolver de acordo com a tradição e necessidade de cada

Ministério da Educação (MEC) – e suas responsabilidades, até os órgãos estaduais e municipais. Apresenta também estudos a respeito dos aportes legais e recursos que norteiam o Ensino Fundamental. Veremos que o objetivo de analisar a finalidade do Ensino Fundamental e os limites e possibilidades presentes na gestão da educação, servem para questionarmos quais as principais mudanças devem ser feitas a curto e a longo prazo, com um único objetivo de conseguirmos melhora a nossa educação em…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Aluna: Alvina Aparecida branquinho Dias RA: 3815596345 Serie: 5 Aluna: Cristiane Cavalcante de Oliveira RA: 3830715930 Serie: 5 Aluna: Eliane Fonte Rocha RA: 3815673660 Serie: 5 Aluna: Flavia Furriel RA: 4300064686 Serie: 5 ANÁPOLIS – GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA…

– UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo Guaicuru Curso: Pedagogia Dayane Vidal - RA: 412628 Karla Vargas - RA: 438570 Patricia Cavalcanti - RA: 435396 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Tutora: Ma. Maria Clotilde Bastos Campo Grande/MS MARÇO/2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo identificar a importância da organização e estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro, incluindo desde o órgão da União – Ministério da Educação (MEC) – e…

INTRODUÇÃO O livro “O que é educação” nos mostra os vários tipos de aprendizagem que temos no decorrer da vida, seja no convívio social ou nas escolas, todos nos sempre aprendemos, mesmo quando não temos essa intenção. O autor menciona vários tipos de educação e os vários níveis da mesma ao decorrer dos anos, começando do aprendizado no cotidiano dos índios, passando pelos princípios de Grécia e Roma mencionando também o surgimento da escola e chegando a educação dos dias atuais…