Livro Brinquedoteca Um Mergulho No Brincar

Viviane Maria Inácio da Costa A Importância do Brincar na Educação Infantil Monografia apresentada como exigência de avaliação para conclusão de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, pela Faculdade de Tecnologia Paulista, sob a supervisão da orientadora Márcia Aparecida Buscariol. FACULDADE PAULISTA LUPÉRCIO - 2013 Viviane Maria Inácio da Costa A Importância do Brincar na Educação Infantil; Viviane Maria Inácio da Costa; orientação…

trabalho de pesquisa bibliográfica ocorreu por intermédio de análise textual de livros e artigos científicos, e tem como objetivo investigar a importância do lúdico como um meio de aprendizagem infantil e a sua aplicação na prática pedagógica do corpo docente e a detecção da importância do profissional da Educação Física como mediador de tal proposta pedagógica e seus conteúdos. A criança é especialista em brincar, por isso, o professor deve trabalhar dentro do interesse do aluno…

pelas atividades desenvolvidas na sala de aula e em seu convívio social. É no brincar que a criança flui sua liberdade de criação, sente que a vida é digna de ser vivida. A brincadeira não é um mero passa tempo ela ajuda no desenvolvimento da criança, promovendo o processo de descoberta do mundo, descobrindo os limites do corpo, afinar a afetividade e aprender a lidar com as frustrações. Ao pensarmos na importância do brincar no desenvolvimento global, encontramos na literatura que o…

Universidade Católica Dom Bosco. RESUMO Este trabalho integra a linha de pesquisa “Práticas Pedagógicas e suas Relações com a Formação Docente” e teve como objetivo analisar as concepções dos professores de Educação Infantil a respeito do brincar, bem como as atividades lúdicas desenvolvidas pelos mesmos em escolas municipais de Campo Grande-MS, no período pré-escolar (de cinco a seis ano s de idade). Participaram desse estudo cinqüenta e três professoras de dezoito escolas da…

capítulo refere-se ao tema contribuições do lúdico no processo de socialização de crianças na educação infantil. O lúdico é uma ferramenta importantíssima à ser utilizada pelos educadores, desde que estes saibam oferecer à criança momentos prazerosos de brincar e aprender. Deseja-se que esta pesquisa possa causar nos profissionais da educação interesse pelo tema e que as ideias nesta contidas possam servir para aqueles que vivenciam esta prática no dia-a-dia. 1.1 Objetivo geral…

promover uma boa educação matemática. Alunos aspiram ao novo, não é possível ensinar à moda antiga. O que significava perda de tempo no passado, hoje é possibilidade de promover o aprendizado. “O ambiente deve incentivar o uso de recursos como livros, material manipulativo, calculadoras, computadores e diversos recursos humanos. Esses recursos devem ser utilizados conforme forem necessários para enriquecer a exploração e investigação do problema. Também podem servir para dar origem a…

linguagem e com figuras. Ex: ao ensinar para cima e para baixo, utilizar um avião e movimentá-lo dizendo os conceitos. Observar uma figura que o autista gosta, e através dela elaborar atividades. Exemplo: se ele gosta de trem, o educador pode buscar livros de trens (THOMAS), ao inserir a matemática pode dar uma sequência numérica dentro de um trem. A técnica visual com cartazes também é importante. Através dos cartazes podemos inserir uma rotina diária. Contudo é importante sempre…

NA EDUCAÇÃO INFANTIL – “CORPO E DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” ISABEL A. MARQUES____________________________________37 A DESCOBERTA DO MUNDO OU A EXPERIÊNCIA DE LUGAR, DO BERÇO À CIDADE ANA BEATRIZ GOULART DE FARIA___________________________46 UM MERGULHO NO LETRAMENTO A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL SUELY AMARAL MELLO__________________________________55 2 APRESENTAÇÃO O Caderno Temático de Formação 2 - Educação Infantil: “Construindo a Pedagogia da Infância no Município de São…

apoio! “O conhecimento não é algo acabado, mas uma construção que se faz e refaz constantemente” Autor desconhecido O LÚDICO COMO PROCESSO DE INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇAO FÍSICA INFANTIL RESUMO O Lúdico que tem na sua essência o brincar, a diversão e o prazer surgem neste trabalho como princípio pedagógico para a construção de conhecimentos nas aulas de educação física infantil. Com o objetivo de verificar se o lúdico está sendo utilizado nas salas de Educação Física…

eles permitirem ela poderia ler, assim todos aceitam e come çam escrever em seus diários. 8. A professora não consegue apoio da diretora que não acredita que esses alunos são capazes de mudar e resolve usar do seu próprio dinheiro para comprar livros e outros materiais inclusive ir a passeios com os alunos, e apesar das dificuldades a professora não desiste. 9. Por causa desse interesse em mudar a vida desses jovens, ela acaba tendo conflitos em casa com o seu marido e eles se…