Livro A Leitura De Poesia

com aspecto discursivo e sem anular as características intrínsecas. Existem formas de discursos diferentes apropriados para cada propósito exemplos: cartas,receitas,notícias entre outros. O que deve ser ensinado é a possibilidade de uma escrita, leitura e fala autônoma nas circunstâncias diversas, sendo assim temos que desenvolver formas organizadas, discursivas e diferenciadas ao realizarmos atividades distintas como,ler,escrever,falar,reescrever,citar,revisar,ouvir etc. Letramento…

cinco que você julgar mais importantes. O maior escritor infantil brasileiro de todos os tempos, José Bento Monteiro Lobato, nasceu em 18 de abril de 1882, em Taubaté (SP) Lá na biblioteca da Escola peguei um livro chamado REINAÇÕES DE NARIZINHO do Monteiro Lobato. O livro todo é uma surpresa. Você pensa que vai acontecer uma coisa e... acontece outra! Muito mais divertida e mais maravilhenta do que a minha cabeça poderia inventar. É só gostosura! O que mais me…

destacando cinco que você julgar mais importantes. O maior escritor infantil brasileiro de todos os tempos, José Bento Monteiro Lobato, nasceu em 18 de abril de 1882, em Taubaté (SP) Lá na biblioteca da Escola peguei um livro chamado REINAÇÕES DE NARIZINHO do Monteiro Lobato. O livro todo é uma surpresa. Você pensa que vai acontecer uma coisa e... acontece outra! Muito mais divertida e mais maravilhenta do que a minha cabeça poderia inventar. É só gostosura! O que mais me impressionou…

elas os rituais de leitura passam a ter sentido especial. Entre outros objetivos, apreciar uma diversidade de contos infantis desenvolve na criança o valor e respeito com o outro, bem como amplia a sociabilidade. O presente trabalho feito através de estudos e leituras, enfoca a importância contar e ouvir histórias, e o contato das crianças com o livro. A presenta também algumas estratégias para desenvolver o habito de ler. Palavras - chaves: Educação, literatura Infantil, leitura. SUMARIO

PROJETO BRINCANDO COM POESIA 1. JUSTIFICATIVA O Projeto traz em sua essência o resgate ao prazer e encantamento da poesia, pelos alunos, professores e pais. Onde cada um participa com suas contribuições e despertando a paixão pelas rimas, trocadilhos, imaginações e sonhos. E deste formando futuros escritores poéticos. E com o avanço tecnológico facilitou bastante o uso desse recurso a favor do aprendizado, aproximando-se da linguagem antes mesmo de saberem lerem convencionalmente. Por isso

agitados e conversam bastante. Os pais são participativos nas reuniões pedagógicas, festividades e solícitos quando solicitados. A maioria dos alunos tiram boas notas, apresentam as atividades propostas como para casa, trabalhos e realizam a leitura de livros literários. Os recursos de ensino disponibilizados em sala de aula são: lousa, cartazes informativos, quadro de regras e avisos, mapas, TV, e aparelho de DVD. A sala é ampla, arejada, iluminada, possui ventiladores e de acordo com…

PEDAGOGIA TÂNIA MARIA ALVES DE LIMA SCHARDOSIM ARTIGO A ESCOLA E A POESIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Artigo apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia, da FAEL, como requisito parcial de conclusão da disciplina. Orientador: Dulce de Almeida Torres RECIFE 2011 A ESCOLA E A POESIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Tania Maria Alves de Lima Schardosim Aluna do 7º periodo do…

Todo educador de língua portuguesa tem como parte da grade de aula “a leitura”, só que ai surge a dificuldade! Como fazer seus alunos tomarem gosto pela leitura? Esse educador tende a seguir essa forma de ensino, com rigor que a grade estabelecida pelo governo exige, ou seja, impõe o que o aluno deve ler ,e o pior! Aplica avaliações. Dessa forma, aonde fica o prazer em efetuar a ação da leitura? Os livros impostos ou “indicados” geralmente são obras literárias que exige um grau muito…

FACULDADE DE LETRAS UNIVERSIDADE DE COIMBRA A POESIA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE EM MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL Ana Carla Pereira Martins Conselho Coimbra, 2010 FACULDADE DE LETRAS UNIVERSIDADE DE COIMBRA A POESIA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE EM MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL Dissertação de Mestrado em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, sob orientação da Professora…

PALAVRA A ARTE É DE TODOS S U M Á R I O 1 POESIA, CONTOS, NOVELAS, ROMANCES, CRÔNICAS, CORDEL, CARTAS... 2 LIVROS: ONDE ESTÃO, QUAIS SÃO? 3 A ESCOLA NÃO TEM LIVROS. E AGORA? 5 A LITERATURA COMO UMA PROPOSTA DE FELICIDADE 8 ARTES DA PALAVRA: POESIA, NARRATIVA, CORDEL, CARTAS 16 VAMOS FAZER ARTE COM AS PALAVRAS POESIA, CONTO, NOVELA, ROMANCE, CRÔNICA, CORDEL, CARTA... Você que tem familiaridade com os livros, gosta de ler e é um(a) Amigo(a) da…