Livro 2 A Familia

1929, em Frankfurt.  Filha de Otto e Edith e irmã de Margott .  Pertencia a uma família judia liberal.  Era leal, enérgica e extrovertida. Anne Frank Otto Frank Edith Frank Margot Frank COMO TUDO COMEÇOU…  Em 1933, com a eclosão da Segunda Guerra Mundial, ocorrem manifestações antissemitas.  A família Frank começa a temer o que lhes aconteceria caso permanecessem na Alemanha.  Anne e a família mudam-se para Amesterdão.  Otto Frank, deixa o apartamento num…

disciplina de Padrões de Projeto Software no 5° semestre do curso de Sistemas de Informação, sob a orientação do Prof. MSC. Carlos Bruno Oliveira Lopes. BOA VISTA - RR 2015.1 INTRODUÇÃO O trabalho pretende analisar os padrões GoF definidos na Família de Criação que são: Abstract Factory, Builder, Factroy Method, Prototype e Singleton. No Estrutural: Adapter, Bridge e Composite, estudado até o momento em sala de aula para propor uma solução à empresa em estudo. O objetivo é analisar e…

Carpina, maio de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO_____________________________________03 1. ESTUDO LITERÁRIO DA OBRA SANGUE DE LOBO___04 1.1. HELENA GOMES____________________________04 1.2. ROSANA RIOS______________________________05 2. OBJETIVO DAS AUTORAS_________________________06 3. PERSONAGENS__________________________________07 4. LUGARES______________________________________08 5. TEMPO CRONOLÓGICO___________________________09 6. PÚBLICO…

INTRODUÇÃO A educação da criança ocorre de várias maneiras e em diversos lugares. A escola e a família são as duas instituições responsáveis por essa educação. Apesar de serem responsáveis, elas trabalham de formas distintas uma vez que nas instituições escolares predomina-se a educação intencional e na família, o conhecimento ocorre informalmente, de acordo com o cotidiano. Independente do tipo de ensino, as duas instituições são de extrema importância, e são pontos de apoio e…

em Educação como requisito para avaliação. Orientadora:. SERRA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------04 2. JUSTIFICATIVA ------------------------------------------------------------------05 3. OBJETIVO ---------------------------------------------------------------------06 3.1 OBJETIVO…

Ramos, leve em conta entre outros os seguintes itens: 1-Quais são as principais personagens? 2- Onde vivem, o que fazem, para onde vão? 3- Qual o foco narrativo (1ª ou 3ª pessoa)? 4- Como é a linguagem empregada pelas personagens? O que isso revela a respeito do relacionamento entre elas? Qual a ligação desse fato com o propósito do autor apresentar um capítulo para cada uma das personagens da família? 5- Levando em conta que as personagens são analfabetas, não possuem muito…

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES (OU PROJETOS) PARA TÍTULOS SELECIONADOS PARA LEITURA COMPARTILHADA / autônoma Maria José Nóbrega |Título do livro: Nas ruas do Brás | |Autor (a): Dráuzio Varella | |Editora: Companhia das Letrinhas

Português Bim. Conteúdo Objetivo 1 2 3 4 Conteudo Objetivo 1 2 3 4 PLANO DE CURSO Professora: Danielle Ribeiro. Ano: 2° ano do Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa, matemática, geografia, história, ciências, inglês e artes BIMESTRE: 1° ANO: 2014 OBJETIVO CONTEÚDO ESTRATÉGIA RECURSOS AVALIAÇÃO…

um projeto pedagógico. Etapa 1 Um dos grandes desafios cotidianos da prática docente é formar leitores, é fazer com que seus alunos se interessem pelos livros . E uma maneira extremamente eficiente de despertar o interesse pelos livros é apresentá-los as crianças desde cedo, até mesmo antes que eles saibam falar, sempre ler uma historia para seu filho faz com que desde cedo ele se interesse a ler pois isso traz uma curiosidade que…

“Almirante Tamandaré” Relatório de trabalho Livro: Vidas Secas São Bernardo do Campo 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01 2. DESENVOLVIMENTO 01 2.1 Método 01 2.2 Resultado 02 CONCLUSÃO 02 REFERENCIAS 03 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho consiste em registrar informações literárias sobre a obra de Graciliano Ramos, Vidas Secas tem como objetivo mostrar a vida de famílias de retirantes que vivem no Sertão…