Literatura na infância

universo textual e produtivo na medida em que refaz o percurso do autor, instituindo-se como sujeito do processo de ler. A literatura é como uma manifestação de sentimentos e palavras, que conduz a criança ao desenvolvimento do seu intelecto, da personalidade, satisfazendo suas necessidades e aumentando sua capacidade crítica. Ouvir histórias tem uma importância que vai além do prazer, pois é através de um conto/ou de uma história, que a criança pode conhecer coisas novas, para que efetivamente sejam iniciados a construção da linguagem, da oralidade, valores e sentimentos, idéias, os quais ajudarão na sua formação pessoal. Acredita-se que o gosto pela leitura se constrói através de um processo longo e que é fundamental para o desenvolvimento de um leitor crítico. É na escola que identificamos e formamos leitores, por isso, a literatura é indispensável na escola como meio necessário para que a mesma compreenda o que acontece ao seu redor e para que seja capaz de interpretar diversas situações e escolher os caminhos com os quais se identifica. A leitura é um dos caminhos de inserção no mundo e da satisfação de necessidade do ser humano. No entanto, muitos professores desconhecem a importância da leitura e da literatura mais especificamente por ignorar seu valor, talvez, por falta de informações. E é de suma importância em se propiciar a leitura e a literatura de modo a permitir ao aluno criar e recriar o universo de possibilidades que o texto literário oferece. Pode-se…

Literatura para a infância em Portugal: conceptualização e contextualização histórica1 Carina Miguel Figueiredo da Cruz Rosa Rodrigues* Resumo O presente artigo tem como principal finalidade definir conceptual e evolutivamente a literatura para a infância em Portugal, com base na fundamentação teórica e crítica de alguns autores de referência. Uma vez que a literatura para a infância tem sido objecto de discussão activa, desde a problematização relativamente à sua categoria como…

INFÂNCIA E LITERATURA INFANTIL Nesse texto, nosso objetivo é discutir a infância como uma construção social e histórica e, também, mostrar a relação entre essa “invenção da infância” e a criação de uma literatura para crianças. Foi a partir, principalmente, do estudo empreendido por Philippe Ariès1 – História social da infância e da família – que a infância passou a ser compreendida como uma construção histórica e cultural e não mais como uma simples fase natural, universal e…

Juliane Tema - A importância da literatura na infância Delimitação dos temas A leitura não é somente para distrair ou para fazer uma criança sair do seu mundo real e sonhar juntamente com as fantasias das histórias infântis,mas ela é de suma importância para desabrochar o gosto pela leitura, pois só se aprende a ler lendo,com isso as crianças começam a querer ampliar seus limites do próprio conhecimento. Sempre destacando que o educando deve criar o habito para a leitura, com…

Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia NATHALIE MEIRA CASTRO AGUIAR Neoplasias Malignas na Infância: Uma Revisão de Literatura sobre os Aspectos Psicossociais para a Criança e sua Família Revisão bibliográfica apresentada como instrumento de avaliação do módulo de Formação e Pesquisa I. Orientadora: Professora Iguaracyra Araujo Salvador-BA 2010 Neoplasias Malignas na Infância: Uma Revisão de Literatura sobre os Aspectos Psicossociais para a Criança e…

ELIANE ALVES PIRES DE CASTRO IRANI COELHO FERREIRA MÁRCIA CRISTINA GONÇALVES JÓIA ROSIANE DA SILVA PIRES UTA - INFÂNCIA E LUDICIDADE Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil – Fundamentos, Educação Infantil – Metodologias/ Procedimentos, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil, Três Rios/RJ 2009 FACINTER-FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANE ALVES PIRES DE CASTRO IRANI COELHO FERREIRA MÁRCIA CRISTINA…

minha infância, estágio da vida ao qual o interesse pela literatura e a escrita tornaram-se inerente. Por muitos anos, alimentei o espírito de um escritor, apenas dando uma ênfase ao estreito do lirismo e pela arte literária. Como toda criança subjetiva e orgulhosa, despreocupada e inerte ao social que a rodeia e a qual pertence. Preocupar-se cabia aos adultos. Ao longo do tempo cresci e compreender a realidade tornou-se obrigação. Com isto, Apresento-me desde então pela minha infância,…

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES MARIA ELIZA SANTOS MARTINS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NÚCLEO: UBERLÂNDIA, MG- 2011. DEDICATÓRIA Dedicado a todas as pessoas que lutam com imenso sacrifício para dar continuidade aos estudos, mas que jamais desistem dos seus sonhos, porque como nós…

podemos aprender, ensinar, comunicar e conhecer a diversidade cultural presente em nossas vidas. Para a infância a grandiosidade da leitura compreende-se como uma possibilidade da viagem no mundo da imaginação, característica esta inerente desta etapa da vida. No entanto, para facilitar o aprendizado da leitura, o desenvolvimento da imaginação, da emoção, dos sentimentos e da linguagem na educação infantil é extremamente importante que seja oportunizado momentos de estimulação e…

A Moreninha é uma das primeiras tentativas de fazer literatura brasileira, observando usos e costumes do Brasil do Segundo Império, retratando o cotidiano da vida brasileira em meados do século passado. Joaquim Manuel de Macedo era médico, mas jamais exerceu a profissão, tendo dedicado sua vida à literatura, à imprensa e ao teatro. A obra retrata as características do movimento literário a que pertence à medida que possui espírito romântico (final feliz), nostalgia medievalista…