Literatura infantil e mercado

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO Dr. SALVADOR DA MATTA IPIAÚ – BAHIA Robério dos Santos Souza LITERATURA INFANTIL E AS DETERMINAÇÕES DO MERCADO Ipiaú-BA Junho/2012 Robério dos Santos Souza LITERATURA INFANTIL E AS DETERMINAÇÕES DO MERCADO Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato-Senso, Literatura e Linguagem: o Texto Infanto-Juvenil, no Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias, campus XXI, UNEB, como requisito parcial para a obtenção da nota do módulo. Orientador: Prof. Giorgio Ferreira Ipiaú-BA Junho/2012 LITERATURA INFANTIL E AS DETERMINAÇÕES DO MERCADO1 Robério dos Santos Souza2 RESUMO Este artigo objetiva discutir como a Literatura Infantil é concebida dentro da ótica capitalista bem como o surgimento dessa modalidade literária no Brasil e como conquistou espaço no mercado editorial. Busca-se mostrar de que forma os princípios capitalistas influenciaram na expansão da produção bibliográfica voltada para a infância e como os valores do capital podem interferir na semântica da literatura infantil. Percebe-se que a princípio a literatura infantil assumiu uma finalidade pedagógica, pois se julgava que as crianças não dispunham de referências intelectuais para entender o signo artístico, assim a literatura era uma mera transmissora de ensinamentos…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO: A PRÁTICA DE LITERATURA INFANTIL NA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Salvador 2013 EMILIA SANTOS FRANCILEIDE OLIVEIRA GILNEIDE CARDOSO PRÉ-PROJETO: A PRÁTICA DE LITERATURA INFANTIL NA BIBLIOTECA PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES O projeto apresentado como requisito para avaliação final do componente curricular Pesquisa e Prática…

de 1882. Foi um grande escritor brasileiro e foi, também, um dos primeiros autores de literatura infantil em nosso país e em toda América Latina. Tornou-se, também, editor, criando a "Editora Monteiro Lobato" e mais tarde a "Companhia Editora Nacional". Foi alfabetizado pela mãe quando criança, e logo despertou o gosto pela leitura, lendo assim, todos os livros infantis da biblioteca de seu avô, o Visconde de Tremembé. Fez o curso secundário em Taubaté. Estudou no Instituto de Ciências…

A história da Literatura Infantil no Brasil e seu papel no mundo contemporâneo Joice Taú - UFSC1 No início século XIX, a circulação de livros infantis no Brasil era precária, quase escassa, e irregular, com exemplares geralmente de origem portuguesa. Aos poucos, na segunda metade do século, foram surgindo tentativas pioneiras, porém esporádicas, de traduções nacionais, abrindo assim espaço para a produção literária nacional voltada ao público infantil. A Literatura, e junto com…

I. PANORAMA GERAL A literatura para crianças é algo ainda muito recente na história do Brasil. Infelizmente sua importância tem sido deixada de lado tanto pelos pais quanto por algumas instituições de ensino. Sabe-se hoje em dia que a criança que possui contato direto com a literatura é mais criativa, comunicativa e desenvolve-se com mais facilidade, ampliando seu vocabulário e suas relações inter-pessoais. 1.1 ORIGEM No Brasil só se pode falar em uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO- UFMT UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB POLO DE APOIO PRESENCIAL DE LUCAS DO RIO VERDE/MT CURSO DE LICENCIATUARA EM PEDAGOGIA Thisciany Aparecida Santa Bárbara MULTIPLAS LINGUAGENS LITERATURA INFANTIL O QUE QUEREMOS PARA O NOVOS LEITORES MIRINS? Cuiabá-MT Fevereiro 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO- UFMT UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB POLO DE APOIO PRESENCIAL DE…

nomeado promotor público, mudou-se para Areias, casou-se com Purezinha e começou a traduzir artigos do Weekly Times para O Estado de S. Paulo. Fez ilustrações e caricaturas para a revista carioca Fon-Fon! e colaborou no jornal Gazeta de Notícias, também do Rio de Janeiro, assim como na Tribuna de Santos. 1911 - 1917 Lobato fazendeiro e jornalista Monteiro Lobato herdou a Fazenda do Buquira de seu avô. Mesmo com as terras esgotadas pela lavoura do café, ele tentou transformá-la num…

RESUMO Não há dúvidas de que a literatura infantil favoreça o processo ensino-aprendizagem Contudo os textos literários são utilizados em sala de aula, quase que de maneira muito tímida, e não tem trazido resultados relevantes no desenvolvimento das competências e habilidades. Esta pesquisa de base bibliográfica pretende analisar os fatores que influenciam no pouco uso da literatura infantil, em sala de aula, como prática pedagógica na formação do leitor crítico e autônomo. Palavras…

ROSENEIDE RODRIGUES DE SOUZA CALAZANS ALVES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA PRÉ-ESCOLA BURITIS/RO 2012 ROSENEIDE RODRIGUES DE SOUZA CALAZANS ALVES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA PRÉ-ESCOLA …

1 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por principal objetivo de compreender a literatura infantil enquanto recurso lúdico para o ensino- aprendizagem, bem como a sua contribuição para estimular o interesse dos alunos pela leitura de forma prazerosa. O lúdico não se encontra apenas no ato do brincar, mas também no ato de ler. Ao apropriar-se da literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo, a criança adentra mundos até então desconhecidos por meio de sua rica capacidade…