Literatura Infantil Brasileira História E Histórias Resumo

do Paraná, Campos Novos, 2012. RESUMO Considerando a importância da leitura infantil para mudanças de hábitos e atitudes, propomos alternativas de inovação dentro da Metodologia para Series Inicias, para que tenhamos um referencial teórico que nos de suporte para alimentar nossa práxis pedagógica. O ato da literatura infantil e um ato de aprender, conhecer, compreender e poder viver em plenitude a vida. No desenvolvimento das Series Iniciais a literatura infantil foi o alimento e fonte…

MULTICUTURALISMO NAS LEIS INTRODUÇÃO: O texto aborda um breve resumo aonde analisamos os principais pontos do multiculturalismo e relações éticas raciais dentro das Leis de diretrizes de bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume I. E o texto aborda…

FACULDADE BRASILEIRA (FABRA) A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO INCENTIVADOR NA ALFABETIZAÇÃO. JORDANA PAULA CUNHA LOUVEM SAMANTHA S. PEREIRA VANDERLÉIA RODRIGUES COELHO RESUMO A educação infantil a cada dia vem dando mais ênfase para com os livros de Literatura Infantil o que torna importante, por parte da escola, uma tomada de posição. No sentido de despertar na criança o gosto pela leitura e o encantamento pelas histórias e pelos contos. Constatando as múltiplas opções

A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Christiane Araújo da Silva Professora: Jannilce Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0070) – Trabalho de Graduação (TG) 01/12/2012 RESUMO A aquisição da linguagem escrita pela criança é um processo complexo que envolve diversos fatores e é explicado por diferentes teorias. Acredita-se, então, que a literatura infantil, criada especificamente para a criança, dotada de…

Principais autores da Literatura Contemporânea Antônio Torres (1940) Francisco Buarque de Holanda (1944) Ignácio de Loyola Brandão (1936) João Gilberto Noll (1946) Josué Guimarães (1921-1986) Lya Luft (1938) Luiz Antônio de Assis Brasil (1945) Márcio Souza (1946) Nélida Piñon (1937) Osman Lins (1924-1978) Raduan Nassar (1935) Antônio Torres Vida: Antônio Torres da cruz nasceu num povoado chamado Junco (hoje a cidade de Sátiro Dias), no sertão da Bahia. É um jornalista e escritor

UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto. A Literatura infantil, surgiu de um resgate feito pelos irmãos Grimm, de histórias contadas…

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - DPPG GLAUCIA MACHADO DE AGUIAR PAÇO O ENCANTO DA LITERATURA INFANTIL NO CEMEI CARMEM MONTES PAIXÃO Orientador:Anelise Monteiro do Nascimento MESQUITA 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - UFRRJ DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – DPPG CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO “DESAFIOS DO TRABALHO COTIDIANO: A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 10 ANOS” O ENCANTO DA LITERATURA INFANTIL NO CEMEI CARMEM MONTES PAIXÃO GLAUCIA MACHADO DE AGUIAR…

O INCENTIVO A LITERATURA INFANTOJUVENIL Flávia Klovan Prof. Silvana Scarpatto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras – Português e Respectiva Literatura (LED0105) – Literatura Infantojuvenil 10/11/2012 RESUMO Hoje em dia é crescente o desinteresse pela literatura e já sabemos que o gosto pela leitura deve ser incentivado desde cedo, mas, como introduzi-la de maneira agradável? De acordo com as pesquisas que realizei, constatei que existem vários…

TEACHING-LEARNING A IMPORTANCIA DA LITERATURA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM* Priscilla Vitória Veloso** Resumo: Este estudo aborda a literatura como ferramenta indispensável no processo de ensino-aprendizagem, trazendo considerações da multidimensionalidade deste tema. O setor educacional tem encontrado dificuldades nesse processo resultando, muitas vezes, em evasão, repetência e baixo desempenho dos alunos. Conhecer, compreender e conceituar o tema literatura se faz necessário…

período pré-modernismo: .O Sitio do Pica-Pau Amarelo; . Os Sertões. Breve resumo das obras: .O Sítio do Pica-pau Amarelo Com imaginação poderosa e orientação didática, Monteiro Lobato criou a melhor saga infantil da literatura brasileira. Entre os vários títulos e reedições desses livros, a versão de O Pica-PauAmarelo de 1939 ocupa um lugar de destaque. É nessa obra que se narra como os personagens de várias histórias fabulosas passam a morar no Sítio do Pica-Pau Amarelo. Lá já…