Literatura Infantil Autodesenvolvimento

Renascimento Pouco mais de 200 anos após a morte de São Tomás de Aquino tem início o Renascimento, marcado por transformações radicais na vida européia. Dá-se um grande avanço em todos os setores da produção humana: política, economia, arte, literatura e, inclusive, na ciência (antes freada pela Igreja). René Descartes (1596-1659), filósofo francês, inaugura o pensamento cartesiano (fundamentado na lógica, na razão, e não mais na religião) e postula a separação entre mente (alma,…

................................................................................. Pág.25 O Lúdico ............................................................................................................... Pág.31 Jogos em grupo na educação infantil ................................................................... Pág.33 Desenvolvimento social, político, oral, emocional e cognitivo, através das atividades lúdicas ..........................................................................

Ricardo Guindani Ortenila Sopelsa A CRIANÇA E AS CONDIÇÕES BÁSICAS NECESSÁRIAS À ALFABETIZAÇÃO . 071 Izumi Nozaki EDUCAÇÃO INFANTIL E POLÍTICAS PÚBLICAS: HISTÓRIA, VAZIOS E DESAFIOS ............................................................................................ 085 Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa Carrijo HÁ ESPAÇOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL? .......... 105 Marcilio de Souza Vieira PIONEIRISMO NA EDUCAÇÃO: A FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE BARUERI-SP…

desenvolvimento ao longo da vida que não representa um curso contínuo de crescimento e depois de perdas mas, como salienta Anita Liberalesso Neri, podemos envelhecer com desenvolvimento. A velhice não estanca o processo de relações e de autodesenvolvimento e nem encerra o ciclo da vida, mas constitui um momento, uma etapa de ganhos e de perdas num equilíbrio instável entre ambos. Para entender esse equilíbrio instável no caminhar da vida é necessário situarmos, no mesmo no…

desenvolvimento ao longo da vida que não representa um curso contínuo de crescimento e depois de perdas mas, como salienta Anita Liberalesso Neri, podemos envelhecer com desenvolvimento. A velhice não estanca o processo de relações e de autodesenvolvimento e nem encerra o ciclo da vida, mas constitui um momento, uma etapa de ganhos e de perdas num equilíbrio instável entre ambos. Para entender esse equilíbrio instável no caminhar da vida é necessário situarmos, no mesmo no…

idéias básicas, segundo WOOD (1994): 1. Contribuir para o aprimoramento e desenvolvimento do empreendimento. 2. Criar um ambiente de trabalho harmônico. 3. Exercitar as capacidades humanas. 4. Princípios gerais: a. atividade voluntária; b. autodesenvolvimento; c. atividades em grupo; d. participação de todos os empregados; e. utilização das técnicas de CQ; f. atividades estreitamente ligadas à realidade de trabalho; g. vitalidade e continuidade nas atividades de CQ; h.…

distorção pedagógica é: não-iniciativa, não-criatividade, não-combatividade, não-realização. Esse fenômeno tem, ainda, como produto: dependência e imaturidade; pessoas às vezes intelectual e tecnicamente superiores, mas emocional e psiquicamente infantis; para ocupar encargos de chefia; tornam-se os pais da burocratização, da centralização, do autoritarismo; atitudes manifestas de insegurança constitucional. Outro fator básico de burocratização vem sendo a Escola Tradicional. O…

assumir responsabilidades e independência inclusive financeira, busca assumir novos desafios e está sempre propondo e colocando em prática novas idéias. Está sempre se auto-avaliando, se autocriticando e controlando seu comportamento em busca do autodesenvolvimento. Ele sabe que para se tornar um empreendedor de sucesso, é preciso reunir imaginação, determinação, habilidade de organizar, liderar pessoas e de conhecer tecnicamente etapas e processos. Deve ser também criativo no sentido de…

em Betim, mas não tem espaço para a música local e participa dos circuitos da música comercial volátil. Circula ainda Revista Mais e há uma emissora televisiva na cidade: a TV Betim; i) Betim conta atualmente com cerca de 100 centros de educação infantil, que eram em sua absoluta maioria comunitários até 2009, ano em que teve início um intenso processo de municipalização, que hoje atinge mais de 70 centros. Possui também cerca de 130 escolas de Ensino Fundamental, sendo mais de 70 delas…

continuada, especialmente do professor, uma exigência ainda maior na Escola Estadual de Educação Profissional. Isto implica numa disposição dos educadores para um processo contínuo de aperfeiçoamento profissional e de compromisso com o seu autodesenvolvimento. Atitude empresarial: isto significa, essencialmente, o foco no alcance dos objetivos e resultados pactuados. A Escola Estadual de Educação Profissional deve ser eficiente nos processos, métodos e técnicas de ensino e…