Literatura De Cordel Para Ensino Médio

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP ATPS DE LITERATURA INGLESA 6ª Série ACADEMICA: LÚCIA APARECIDA LOURENÇO RA: 369311 PROFESSORA Ma. GLAUCE SOARES CASEMIRO TUTORA PRESENCIAL MICHELA KEIKO MIZOBATA ELDORADO-MS 16/09/2014 LITERATURA Literatura Inglesa é a literatura escrita em língua inglesa. Literatura é a arte, poesia, musica é tudo aquilo que se baseia nas experiências e cultura vividas até hoje pelo homem. Literatura é uma palavra com…

outras ações para o público-alvo do projeto pelo proponente? Objetivo O que é:Indicação dos resultados que se pretende atingir, dos produtos finais a serem elaborados, bem como dos benefícios da ação ou atividade cultural, se possível a curto, médio e longo prazo. Como fazer: Faça um pequeno parágrafo com o objetivo geral e organize em tópicos os específicos. Os objetivos espe­ cíficos geralmente iniciam com um verbo e devem ser claros e sucintos. Muita atenção: O objetivo geral…

outras ações para o público­alvo do projeto pelo proponente? Objetivo O que é:Indicação dos resultados que se pretende atingir, dos produtos finais a serem elaborados, bem como dos benefícios da ação ou atividade cultural, se possível a curto, médio e longo prazo. Como fazer: Faça um pequeno parágrafo com o objetivo geral e organize em tópicos os específicos. Os objetivos espe­ cíficos geralmente iniciam com um verbo e devem ser claros e sucintos. Muita atenção: O objetivo geral…

outras ações para o público­alvo do projeto pelo proponente? Objetivo O que é:Indicação dos resultados que se pretende atingir, dos produtos finais a serem elaborados, bem como dos benefícios da ação ou atividade cultural, se possível a curto, médio e longo prazo. Como fazer: Faça um pequeno parágrafo com o objetivo geral e organize em tópicos os específicos. Os objetivos espe­ cíficos geralmente iniciam com um verbo e devem ser claros e sucintos. Muita atenção: O objetivo geral…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO Lucia Aparecida Albuquerque CUNHA1 Professora de Língua Portuguesa no Colégio Municipal Monsenhor Stanislaw – Olivedos/PB. lucialetras@gmail.com Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal propor uma sequência didática voltada para o Ensino Médio focando o trabalho com a variação linguística. O que se deve observar é como as variedades são trabalhadas dentro do espaço escolar, principalmente quando atrelada ao ensino tradicional de…

ANA CLAÚDIA DE ASSIS DE SOUSA JANAÍNA OLIVEIRA DE OLIVEIRA MABELLE SOTO CARDIM SANTOS MARIA CRISTINE ROCHA COSTA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Salvador 2012 ANA CLAÚDIA DE ASSIS DE SOUSA JANAÍNA OLIVEIRA DE OLIVEIRA MABELLE SOTO CARDIM SANTOS MARIA CRISTINE ROCHA COSTA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo referente ao trabalho de conclusão de…

informação; • A Literatura na sociedade atual. ENSINO MÉDIO 2ª série Linguagem e sociedade • Os sistemas de arte e de distração; • O estatuto do escritor na sociedade; • Como fazer para gostar de ler literatura? • O indivíduo e os pontos de vista e valores sociais; • A crítica de valores sociais; • A palavra e o tempo: texto e contexto social. 3ª série Linguagem e sociedade • Trabalho, linguagem e realidade brasileira; • Adequação lingüística e ambiente de trabalho; • A literatura e a…

Centro de Ensino Médio 01 do Núcleo Bandeirante Alunas: Fabiana, Kassiliana, Renata e Thaymara Nºs: 04, 09, 23 e 29 Série/Turma: 1º Ano – CEM Disciplina: Português Professora: Larissa Núcleo Bandeirante/2012 Introdução A literatura é a arte que se manifesta pela palavra, seja ela falada ou escrita.Quanto a forma, o texto pode apresentar-se em prosa ou verso. Quanto ao conteúdo, a estrutura, e segundo os clássicos, conforme a “maneira de imitação”, podemos enquadrar as…

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas por mim durante o Estagio Supervisionado no Ensino fundamental, mais…

5 2.3 O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 5 2.4 A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 7 2.5 A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR 8 2.6 GESTÃO ESCOLAR E OS PROCESSOS DECISÓRIOS 9 2.7 PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA\ O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA 11 3 PROBLEMATIZAÇÃO 13 4. O ENSINO DE HISTÓRIA E A REALIDADE 13 4.1 A HISTÓRIA E SUAS DIFERENTES LINGUAGENS 14 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 1 INTRODUÇÃO Este projeto tem como finalidade analisar o desempenho do…