Linha Do Tempo Sobre Educação Fisica

EDUCAÇÃO FÍSICA Conteúdo de prova – 5ª etapa 6º ano Fundamental ATLETISMO - Corridas A prática das corridas envolvem basicamente o bom condicionamento físico do atleta. Nas provas oficiais as corridas dividem-se em curta, média e longa distância. A velocidade do atleta, nestas provas, são inversamente proporcionais a distância. Corridas de velocidade / curta distância 100 metros - 200 metros - 400 metros Corridas de média distância Entre 800 a 3000 metros Corridas de longa distância…

Ano Letivo 2013/2014 Basquetebol Educação Física Realizado por : Áurea Sacramento Nº693 10ºA Manuel Costa Nº711 10ºA 6 de Junho de 2014 Introdução Este trabalho é realizado no âmbito da disciplina de Educação Física. Ao longo deste trabalho iremos abordar a modalidade Basquetebol. Iremos dar algumas noções básicas da modalidade. Iniciaremos com o que é o jogo e o principal objetivo, depois, um pouco da sua história, como nasceu a modalidade em Portugal, em seguida…

do esporte que não fosse a Football Association. Em 1904 numa união entre as associações de futebol da França, Bélgica, Dinamarca, Holanda, Espanha, Suécia e Suíça em Paris era criada a Fédération Internationale de Football Association. Ao longo do tempo a FIFA começou a expandir a sua influência pelo mundo, em 1909 a África do Sul se tornou a primeira nação não européia a se juntar a FIFA, Argentina e Chile entraram em 1912, e Estados Unidos e Canadá entraram em 1913. O jogo O…

unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS Departamento de Educação Física Campus – Bauru BANDAS E FANFARRAS: BALIZAS, BAILARINAS OU GINASTAS? Gleiciana Marcele Veronesi Bauru 2006 Gleiciana Marcele Veronesi Bandas e Fanfarras: Balizas, Bailarinas ou Ginastas? Bauru 2006 unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS Departamento de Educação Física Campus – Bauru BANDAS E FANFARRAS: BALIZAS, BAILARINAS OU GINASTAS? Gleiciana Marcele Veronesi…

Relação escola/sociedade: O papel da escola Quando me pediram que falassem algo sobre o papel e a importância da escola do ponto de vista social eu me lembrei de alguns alunos da faculdade onde trabalho que me procuraram para fazer uma pesquisa cuja pergunta principal era: Qual o verdadeiro papel da escola? Eu respondi para eles que caso conseguissem responder essa pergunta eles se tornariam no mínimo muito famosos, porque essa é uma pergunta muito difícil de responder, pelo menos de…

DISCIPLINAS: Introdução à Educação Física Jogos, Brinquedos e Brincadeiras Crescimento e Desenvolvimento Humano Ciências Morfofuncionais Seminário da Prática – Metodologia do ensino da educação física: atividade rítmica, dança e ginástica escolar. PROFESSORES: Anísio Calciolari Junior Suhellen Lee Silva Alexandre Schubert Marcelo Yugi Dói ALUNO

referencia de conteúdo Trabalho realizado: Professor Roberto Antonio Soares Ruffeil Curso: Licenciatura Plena em Educação Física Disciplina: Handebol Período: Janeiro / 2011 SUMÁRIO Praticar uma atividade esportiva parece ser uma atribuição cotidiana, na formação escolar, entretanto, todos nós já vivenciamos outras praticas desportivas durante aulas de educação física durante nossa vida escolar como atletismo, futsal, voleibol etc. E conserteza todos nós lembramos…

BASQUETEBOL HISTÓRIA Em Dezembro de 1891, o professor de educação física canadense James Naismith, do Springfield College (então denominada Associação Cristã de Moços), em Massachusetts, Estados Unidos, recebeu uma tarefa de seu diretor: criar um esporte que os alunos pudessem praticar em um local fechado, pois o inverno costumava ser muito rigoroso, o que impedia a prática doBeisebol e do Futebol Americano. James Naismith logo descartou um jogo que utilizasse os pés ou com muito…

Anelise Gaya; Débora Teixeira; Eraldo Pinheiro & Rodrigo Moreira Manual do Projeto Esporte Brasil 2012 – Adroaldo Gaya. 1. O QUE É O PROESP-Br ? O é um instrumento de apoio ao professor de educação física para a avaliação dos padrões de crescimento corporal, estado nutricional, aptidão física para a saúde e para o desempenho esportivo em crianças e adolescentes. O é um sistema composto por três ferramentas intimamente integradas: (a) Uma bateria de testes; (b) Um…

GRADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA LÍVIA MARQUES RÔLO DA SILVA CARVALHO DE MELO O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA – SÍNTESE Tucuruí 2013 OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é Educação Física. São Paulo: Brasiliense, 1983. Lívia Marques Rôlo da Silva Carvalho de Melo Discente de Educação Física/UEPA Higson Rodrigues Coelho Mestre em Educação/UEPA. Docente CDEF/UEPA Vitor Marinho de Oliveira é doutor, pesquisador que atua no Centro de Estudos e Pesquisa em Educação…