Linha Do Tempo O Tempo E Sua História

serão aplicadas também atividades, trabalhos em grupo e Avaliações. Plano de aula 6º ano Escola: Instituto São José Serie: 6º Ano Turma: 610 Disciplina: História Professora: Juliana Moraes Numero de aulas: Oito aulas. Tema: A Civilização Grega Conteúdos Específicos: A origem da civilização Grega, A vida política na Grécia, A conquista macedônia, A vida cotidiana na Grécia antiga, Mito e…

ESCOLA ESTADUAL “BRASIL”: ENTRE MEMÓRIAS E IMAGENS WILSON RICARDO ANTONIASSI DE ALMEIDA (UNESP – RIO CLARO). RESUMO Este trabalho retrata a história da Escola Estadual “BRASIL”, instituição de ensino público mais antiga em funcionamento no município de Limeira, Estado de São Paulo. A atenção se concentra no estudo do processo educacional e a análise do projeto pedagógico, relacionando aspectos relativos à educação através de memórias (depoimentos) e imagens…

Plano de aula Tema: Os Tempos que Temos Nível de ensino: Ensino Fundamental Inicial (3°ano) Componente Curricular: História Objetivos: Entender as características da própria existência e das várias fases da vida; Compreender o que é presente, passado e futuro; Entender a própria história a partir da noção de passado. Duração: 5 aulas de 1 hora Justificativa: “A infancia é quando ainda não é demasiado tarde. É quando estamos disponíveis para nos surpreendemos

DIAGRAMAÇÃO E REVISÃO: Gilles Deleuze Claire Parnet coletivobando@gmail.com editora escuta 1 [09]Φ Uma Conversa, O Que é, Para Que Serve? I É difícil "se explicar" – uma entrevista, um diálogo, uma conversa. A maior parte do tempo, quando me colocam uma questão, mesmo que ela me interesse, percebo que não tenho estritamente nada a dizer. As questões são fabricadas, como outra coisa qualquer. Se não deixam que você fabrique suas questões, com elementos vindos…

CARACTERÍSTICAS DE ALGUNS GÊNEROS TEXTUAIS CARTA Estrutura: narrativa argumentativa. Redigida na 1ª pessoa do singular (individual) ou 1ºª pessoa do plural (coletiva). Organização: Cabeçalho: indica lugar e tempo da produção, destinatário e interpelação; Corpo: desenvolvimento da mensagem; Despedida: indica saudação e assinatura do remetente; Estilo:informal ou formal, dependendo do destinatário; Para sobrescritar o envelope, é necessário colocar, na frente o nome do…

Jéssica, a outra Jéssica, Lilian, Roevilli e Rosany (ordenei alfabeticamente, não venham brigar comigo por causa disso). Todas igualmente incríveis e inesquecíveis. Ainda no âmbito acadêmico, agradeço a todas as professoras pelas lições, pelas histórias de vida e pelo bom trabalho nessa complicada tarefa de educar futuros educadores. Cabe aqui um obrigado nominal à professora Paula, minha orientadora nesse TCC. Sou grato pela confiança depositada e por todo o auxilio prestado ao longo…

comunicação através do discurso do narrador e da história recriada, apresenta um discurso múltiplo e complexo que recorre, essencialmente, à narração, à descrição, ao diálogo e ao monólogo. TEXTO NARRATIVO A narração consiste em arranjar uma sequência de fatos na qual os personagens se movimentam num determinado espaço à medida que o tempo passa. O texto narrativo é baseado na acção que envolve personagens, tempo, espaço e conflito. Seus…

Magalhães e Iara Noronha Scandal e seus flashbacks Ao observarmos como a narrativa e o tempo narrado funciona em uma série televisiva, podemos entender quais as principais funções da narrativa e como o tempo da narrativa e o tempo da história se diferenciam um ao outro. Além disso, podemos entender que a função da narrativa é cambiar um tempo dentro de outro tempo criando assim a junção do tempo da história ao da narrativa. Conforme é feita a narração, seu próprio discurso aponta…

Capítulo I 1- Roteiro É por meio dele que o diretor usa seu talento, ou suposto talento, para contar, da melhor maneira, uma história. Vale salientar que roteiro não é literatura, não tem que emocionar ao ler, não tem que ser maravilhoso ao ler, mas sim ter indícios de que aquela obra ao ser narrada no meio audiovisual terá sim um crescimento e irá emocionar, fazer pensar, rir, chorar; ou seja, provocar alguma emoção no leitor. O roteirista, conhecendo primeiramente o que…

sucesso.” (Henry Ford) RESUMO Fordismo. 2013. Trabalho de Conclusão de Módulo- Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza- Escola Técnica Estadual de Mauá – Mauá – São Paulo 2013. Fordismo é um sistema de produção centrado em uma linha de montagem. O criador do Fordismo foi o empresário estadunidense Henry Ford. A Ford Motor Company foi criada em 1903 em Detroit, Michigan EUA, e ela revolucionou a indústria automobilística. No inicio os carros eram produzidos…