Linha Do Tempo O Tempo E Sua História

Sumário Introdução --------------------------------------------------------------------------------------- 04 História do Vôlei de Praia ------------------------------------------------------------------- 05 Comparação entre o vôlei de quadra e de praia -------------------------------------- 07 Conclusão --------------------------------------------------------------------------------------- 12 Referências…

e a centralidade do tempo e da “temporalidade” para as culturas modernas foram identificadas na alvorada da história da sociologia. Enquanto Marx explicava a relação do trabalho com o tempo, sob o capitalismo, Weber via a história do capitalismo moderno como sendo a história do racionalismo e da racionalização, referindo-se esta à organização das pessoas e dos objetos no espaço e no tempo. No capitalismo industrial essa racionalização é clara na estruturação espaço/tempo dos…

História Origens atividade mais antiga que se assemelha ao futebol moderno da qual se tem conhecimento data dos séculos III e II a. C. Estes dados são baseados em um manual de exercícios correspondentes à dinastia Han da antiga China. O jogo era chamado ts'uh Kúh (cuju), e consistia em lançar uma bola com os pés para uma pequena rede. Uma variante incluía uma modalidade onde o jogador deveria passar pelo ataque dos seus adversários. Também no Extremo Oriente, embora cerca de cinco ou seis

Mas o que é um dispositivo? É antes de mais uma meada, um conjunto multilinear, composto por linhas de natureza diferente. E, no dispositivo, as linhas não delimitam ou envolvem sistemas homogéneos por sua própria conta, como o objecto, o sujeito, a linguagem, etc., mas seguem direções, traçam processos que estão sempre em desequilíbrio, e que ora se aproximam ora se afastam uma das outras. Qualquer linha pode ser quebrada – está sujeita a variações de direcção – e pode ser bifurcada, em…

Prova: O Tempo, a História e o trabalho do historiador. Já publiquei aqui posts com conteúdos relacionados ao Trabalho do Historiador, oTempo e a História, o que estuda a História, o uso das fontes e tambémIntrodução aos Estudos Históricos. Alguns desses, além do conteúdo também tem o plano de aula e exercícios a serem aplicados. Hoje compartilho aqui uma prova que aborda esses conteúdos. ✏Prova: O Tempo, a História e o trabalho do historiador✍ 1. Complete os espaços em branco do TEXTO

obvia e pontual, aquela que abrange o conceito de história como estudo do homem no tempo e espaço, a territorialidade geográfica abordada pelos historiadores. Depois, uma temática mais abrangente e pertinente ao campo historiográfico, a divisão do conhecimento histórico em áreas teóricas diversificadas, dentro das quais a questão geográfica também está presente como uma pequena parcela de sua ampla envergadura. Pensando conceitualmente, a história refere-se “sempre acertos processos…

telefone, em 1876, trouxe com o tempo a necessidade de criar um sistema que fosse capaz de conectar todos os usuários, uma vez que a demanda inviabilizava a conexão direta entre as pessoas. Para resolver este impasse criou-se um sistema intermediador entre as ligações, denominado como central telefônica. A comutação no decorrer do tempo Comutação Manual Em 1979 foi implantado o sistema de comutação por intermédio de uma pessoa, cuja função era interligar as linhas telefônicas…

SXRHV-UPS8Q-2LLSA-MCRT8-7 Tendo como referencial os estudos realizados até agora sobre a Educação Primitiva, leia as proposições abaixo, assinalando (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as falsas. (f ) Ao estudarmos a História da Educação, percebemos que, em linhas gerais, a educação primitiva se pautava pelo modelo escolar, como acontece atualmente; ( v ) A educação primitiva baseava-se na transmissão oral dos costumes, hábitos e tradições, através de um método de…

1- Metodologias mais comuns no ensino de História As maneiras de ensinar História que já estiveram ou ainda estão presentes na sala de aula são: Tradicional Inspirada no método francês do século 19. FOCO Memorizar os fatos em ordem cronológica, tendo como referência a construção dos estados-nação e a importância dos valores morais e cívicos. ESTRATÉGIAS DE ENSINO Aulas expositivas, apoio de livros didáticos e estímulo à decoreba de datas, fatos e nomes. Anarquista Surgiu…

ABORDAGENS TEÓRICAS E PRÁTICAS FONTANA I LAZARO, Josep. História análise do passado e projeto social; Tradução Luiz Roncari. EDUSC: 1998. Cap.7. RIOS, Kênia Sousa. Coisas do amor: memórias de uma exposição no Museu do Ceará. Fortaleza: Museu do Ceará: Secretaria da Cultura do Estado do Ceará, 2005. 64p. Ensino da História de forma linear. Uma questão a ser discutida e trabalhada. Mas para quê? A fim de modifica-lo (o ensino linear da História)? Ao longo das experiências de…