Linha Do Tempo Historia Da Educação Seculo Xii Surgimento

renascido e Direito Canónico renovado – Direito Comum Direito Romano Justinianeu desde o séc. VI até ao séc. XI Entra-se nesta época, num ciclo da história jurídica portuguesa relacionado com o movimento de revitalização do Direito Romano Justinianeu, que se inicia em Itália no séc. XI mas que se desenvolve, sobretudo, no século seguinte. Surge, como marco relevante no trânsito da alta para a baixa Idade Média, um novo interesse teórico e prático pelas colectâneas do Corpus…

unidade e individualismo. Há um florescimento intelectual (principalmente ligado a história da arquitetura eclesiástica, a uma idade de ouro na filosofia escolástica e, na França, a poesia heroica de inspiração religiosa), cujo financiamento se deve ao enorme crescimento dos bens que a Igreja detém, produto de grandes doações em benefício dos mosteiros. [3] Depois do ano 1000, o primeiro imponente fenômeno da história social é o renascimento das cidades. Em meio à complexas causas…

RESUMÃO FILOSOFIA – AV2 Surgimento da filosofia Condições históricas: Gregos: busca de conhecimento do mundo de uma forma diferente. - Viagens marítimas; invenção do calendário (localizar eventos no tempo, novo posto de vista); invenção da moeda (mudança entre as relações, trocas, compra – Relações pessoais mais complexas). Surgimento da vida urbana (polis/cidade estado): os bárbaros não usavam a língua grega. Novas questões sobre comportamento, moral etc. - A invenção da escrita…

HISTÓRIA DA ARTE A Arte Pré-História Consideramos como arte pré-histórica todas as manifestações que se desenvolveram antes do surgimento das primeiras civilizações e portanto antes da escrita. No entanto isso pressupõe uma grande variedade de produção, por povos diferentes, em locais diferentes, mas com algumas características comuns.A primeira característica é o pragmatismo, ou seja, a arte produzida possuía uma utilidade, material, cotidiana ou mágico-religiosa:…

vivida na Educação Infantil está sempre imbuídas de uma constante preocupação: a importância da relação família e escola, na educação e formação cidadã do sujeito criança. Estas reflexões e inquietações norteiam o dia-a-dia da creche, percebe-se que muitas vezes não ocorre uma relação contínua e progressiva entre a escola e a família, consequentemente sendo prejudicial na construção de conhecimentos e práticas a serem aplicadas na instituição escolar, neste caso, mais especificamente na…

HISTÓRIA MEDIEVAL 1 SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Medieval História Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Samuel Soares Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a…

Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Professora: Mariciane Nunes Ana Paula Pereira Lima – RA: 2329425635 Andrea Mara Santos Gonçalves – RA: 2321372088 Ausonia Cardoso de Oliveira – RA: 4304790003 Francisca Gonçalves Lima – RA: 2607479333 Jorgelene Freire Machado – RA: 2625482568 Sabrina de Souza Pereira Felix- RA: 2320375261 Valparaiso de Goiás – 19 de abril de 2012. Introdução A História da Educação e da…

HISTÓRIA MEDIEVAL 1 SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. História Medieval Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Samuel Soares Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino…

Importância da História do Direito A importância da nossa disciplina reside na função que tem, a História do Direito, de estabelecer os pontos de contato entre instituições jurídicas de diferentes fases da vida em sociedade. Nesta perspectiva, é possível compreender que, se o Direito, como um dos elementos que integram a sociedade em sua ação dinâmica, está sujeito a influências que o modificam, também nele se distinguem – ora mais, ora menos acentuadamente – resíduos ou sinais de…

CAPITULO 1 – FILOSOFIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Diferentes olhares Olhamos o mundo e a nós mesmos de diversas formas como: mito, religião, senso comum, ciência, arte e filosofia, por meio do nosso cotidiano: quando um cientista elabora um conhecimento em uma área especifica, usando o senso comum da vida cotidiana, ou uma pessoa se aproxima de Deus através da religião, mas pode buscar na filosofia a justificativa racional sobre a existência de Deus. Podemos olhar o mundo por diferentes olhares,