Lingua Xavante

especificidade. Ou, em outras palavras, continuamos sem compreendê-la. Dois fatos recentes protagonizados por indígenas brasileiros ajudam a compreender um pouco melhor os valores da nossa civilização. O primeiro é o gravador do Juruna: um cacique xavante chamado Juruna cansou de negociar acordos com o governo. O homem branco nunca cumpria o que prometia. Juruna passou a andar com um gravador a tira-colo, gravando tudo o que os políticos lhe diziam para depois poder cobrar. O…

................................................. 93 Terra, território e meio ambiente indígena ........................................... 99 Situação política das terras indígenas no Brasil ................................ 104 A riqueza das línguas indígenas ........................................................ 117 Capítulo 4 I Educação indígena ...................................................... 128 4.1 4.2 4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.8 Situação da educação…

marrons; no Caribe Francês com a marronage em Cuba com os cimaroons. No Brasil, desde o período colonial, tais comunidades de fugitivos escravos receberam as denominações de quilombos e/ ou mocambos. A palavra quilombo/ mocambo para a maioria das línguas bantu da África Central e Centro- Ocidental quer dizer “acampamento”. Em regiões africanas centro-ocidentais no séculos XVII e XVIII, a palavra Quilombo significava também o ritual de iniciação da sociedade militar dos guerreiros dos…

uma receita de comida, por exemplo? 1.2 Processos de formação de palavras: As palavras estão em constante processo de evolução, o que torna a língua um fenômeno vivo que acompanha o homem. Por isso alguns vocábulos caem em desuso (arcaísmos), enquanto outros nascem (neologismos) e outros mudam de significado com o passar do tempo. Na Língua Portuguesa, em função da estruturação e origem das palavras encontramos a seguinte divisão: * palavras primitivas - não derivam de outras…

.................................................... 93 Terra, território e meio ambiente indígena ........................................... 99 Situação política das terras indígenas no Brasil ................................ 104 A riqueza das línguas indígenas ........................................................ 117 Capítulo 4 I Educação indígena ...................................................... 128 4.1 4.2 4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.8 Situação da educação escolar…

numa aldeia Xavante que retrata bem a característica educacional entre os índios: Orlando observava uma mulher que fazia alguns potes de barro. Assim que a mulher terminava um pote seu filho, que estava ao lado dela pegava o pote pronto e o jogava ao chão quebrando. Imediatamente ela iniciava outro e, novamente, assim que estava pronto, seu filho repetia o mesmo ato e o jogava no chão. Esta cena se repetiu por sete potes até que Orlando não se conteve e se aproximou da mulher Xavante e perguntou

portugueses chegaram ao Brasil, o seu contato mais direto foi com os índios da nação tupi, que dominavam o litoral do Ceará a São Paulo, e os guaranis, que ocupavam o litoral Sul. Além destes grupos, existiam outras nações indígenas, falantes de outras línguas, que o tupi chamavam de tapuias. Existem registros dos modos de vida destes índios em viajantes como Hans Staden, Jean de Lery e mesmo na Carta de Pêro Vaz de Caminha. A feição deles é serem pardos, maneira de avermelhados, de…

(derivada de ferro). PALAVRASSIMPLES – são aquelas que possuem apenas um radical. Exemplo: cidade, casa, pedra. PALAVRASCOMPOSTAS - são palavras que apresentam dois ou mais radicais. Exemplo: pé-de-moleque, pernilongo, guarda-chuva. Na língua portuguesa existem dois processos de formação de novas palavras: derivação ecomposição. DERIVAÇÃO É o processo pelo qual palavras novas (derivadas) são formadas a partir de outras que já existem (primitivas). Podem…

problemático, pois essas populações aborígines* sempre se identificaram como Karajás Suyá, Kamayurá, Bororo Xavantes etc., e nunca como ín­dios. A classificação como indígenas foi criada pelos euro-peus, pelos olonizadores, e imposta aos h abitantes originais do território no processo de conquista da terra e extermínio dessas populações. Embora várias nações indígenas falem, com freqüência, línguas diferentes e cultivem hábitos diversos, muitas vezes não lhes resta outra alternativa…

de uma cerca. B) Distinguir um tique nervoso de uma piscadela: é sacar coisas sutis que só com a pesquisa de campo bem feita e bem documentada eu entendo. Ninguém vai me dizer, eu é que vou ter que descobrir. Pode ser uma gíria, uma expressão da língua, e até o silêncio. - Numa sessão de terapia, a observação de detalhes sutis é tudo. - Numa assessoria, há detalhes que a pessoa quer que ela mesma não diz, eu tenho que decifrar. C) Perceber que os dados passam pelo elo da…