Lingua Portuguesa Gêneros Literários

O conceito está relacionado com a arte da gramática, da retórica e da poética. De acordo com o Dicionário da Língua Portuguesa da Porto Editora, a literatura é a arte de compor obras em que a linguagem é usada esteticamente e em que é usada uma língua como meio de expressão. Também é usado este termo para definir o conjunto das produções literárias de um país, de uma época ou de um género/sector de conhecimento (como a literatura persa, por exemplo) e o conjunto de obras que tratam…

Serviço Social no âmbito da disciplina Leitura e produção de Texto. Visando compreender melhor o tema, dividimos nos seguintes tópicos: A Leitura e os Sentidos do Texto; Os Gêneros Textuais; Tipos textuais; os Elementos de Coesão e o Acordo ortográfico, objetivando com isso: dominar os conteúdos básicos da aprendizagem da língua portuguesa. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica de autores que tratam sobre o tema por meio de textos impressos e eletrônicos. Dentre as…

REDES SOCIAIS, SUCESSO ESCOLAR E ENSINO DA LÍNGUA MATERNA86 Camila Roberta Cândida do Monte (IFBaiano) milacandida@hotmail.com.br Osvaldo Barreto Oliveira Júnior (IFBaiano/UFBA) osvaldobojr@yahoo.com.br 1. Considerações iniciais Este artigo discute os pressupostos teóricos e metodológicos de um projeto de iniciação científica, que vem sendo desenvolvido no âmbito do Instituto Federal Baiano, campus Senhor do Bonfim. Fundado nas concepções sociointeracionistas da linguagem humana…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – KROTON EDUCACIONAL PEDAGOGIA DISCIPLINA: Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘‘Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa’’ Sob orientação do professor-tutor Alessandra Fiebig SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – KROTON EDUCACIONAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................

Unidade: FAC 1 Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Nome / RA: Aline Michelly Reino Lopes / 7327556032 Maria Beatriz Oliveira Silva / 9978019519 Tutora presencial: Maria das Graças Sousa Moreira Moura Data: 31/03/2015 Atividade Pratica Supervisionada Comunicação falada e escrita A comunicação humana ocorre de diversas maneiras, e iremos explorar duas maneiras. A primeira e principal delas é a linguagem falada, pois é a forma com que nos…

Docente: Discentes: Disciplina: Língua Portuguesa: Morfologia Tema: Artigo e Numeral “Análise do livro didático” O presente trabalho tem como objetivo, analisar o livro didático da Língua Portuguesa, adotado pela Escola Estadual Onze de Março turma do 2 ano do ensino médio, de 2014 com finalidade de analisar a metodologia do autor, ao trabalhar o ensino da Língua Portuguesa. Em particular como o autor aborda o estudo da gramática. O livro didático Português e Linguagens 2…

Parâmetros Curriculares Nacionais LÍNGUA PORTUGUESA CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA INTRODUÇÃO No ensino fundamental, o eixo da discussão, no que se refere ao fracasso escolar, tem sido a questão da leitura e da escrita. Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries inicias estão diretamente ligados á dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever. Essa dificuldade expressa-se com clareza nos dois gargalos em…

para as disciplinas: Língua Portuguesa III: Leitura e produção de textos; Morfossintaxe III; Literaturas de língua portuguesa; Linguística formal, textual e semiótica; Seminário IV Profs: Ana Paula Silveira, Celso Pagnan, Lilian Salete, Eliza Nantes Tutora eletrônica: Rosângela Rodrigues Sawasaki Turma: A Unidade: Polo de Macaúbas Macaúbas 2012 INTRODUÇÃO: O presente trabalho é uma produção textual tendo como objeto de análise uma publicidade baseada no conto literário dos…

História da literatura Portuguesa Denominamos Literatura de Portugal (doravante literatura portuguesa) a literatura escrita no idioma português porescritores portugueses. Fica excluída, no âmbito deste artigo, a literatura brasileira, assim como as literaturas de outros países lusófonos, e também as obras escritas em Portugal nas línguas distintas do português, como o latim e o castelhano. Os inícios da literatura portuguesa encontram-se na poesia galego medieval, desenvolvida…

| |Conteúdos e metodologias para o ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa no 5º ano do Ensino Fundamental. Aspectos gramaticais. Estudo | |funcional da ortografia, pontuação e gramática a partir do texto. A produção textual literária e prática. A formação de leitores: desenvolvimento| |da expressão oral e escrita. Recursos didáticos e instrumentos de avaliação da aprendizagem da Língua Portuguesa. | |