Lingua De Sinais Perguntas

CATALOGAÇÃO NA FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ G332L Gesser, Audrei, 1971LIBRAS? : Que língua é essa? : crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda / Audrei Gesser ; [prefácio de Pedro M. Garcez]. - São Paulo : Parábola Editorial, 2009. (Estratégias de ensino ; 14) Inclui bibliografia ISBN 978-85-7934-001-7 1. Língua de sinais. 2. Língua brasileira de sinais. 3. Surdos - Educação. 4. Surdos - Linguagem. 5. Surdez. I. Título. II. Série.…

Resenha do Artigo: BROSCHART, Jurgen. A indomável arte de falar. Língua Portuguesa: conhecimento prático. Ed. 24. São Paulo: Escala Editorial, junho/2010. Autor: Rebeca Cacho O artigo, após a introdução, é dividido em cinco tópicos que são sempre iniciados com uma pergunta central. Na parte introdutória, Jurgen deixa evidente que ao estudar a linguística nos depararemos com culturas, línguas e gramáticas que não terão sentido lógico, tornando assim esse estudo algo…

aberto a considerar modificações nos elementos que constituem determinada cultura. Portanto, a estrutura da mente dos povos considerados “primitivos” não é inferior à das culturas consideradas civilizadas e não apresenta limites cognitivos. • Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Claude Lévi-Strauss nasceu em1908, na Bélgica, numa família judaica. Faleceu na França, em 2008, com 100 anos de idade, região em que construiu sua carreira como antropólogo e como professor no Collège de…

abordagens educacionais implementadas ao longo da história terem como foco o domínio da língua (aqui a portuguesa), as estratégias metodológicas utilizadas no processo de letramento para alunos surdos não consideram as especificidades de sua diferença, pressupondo a oralidade e a audição como requisitos fundamentais neste processo. Além disso, a educação de surdos também tem compartilhado da mesma concepção de língua e linguagem adotada na educação comum, ancorando-se na concepção…

científicas para uma nova visão de como poderia ser a educação e a comunicação das pessoas surdas. Essas pesquisas, que reabilitaram as línguas de sinais atribuindo-lhes o papel legítimo e insubstituível de instrumento capaz de dar conta das necessidades comunicativas dos surdos, provocaram nas comunidades surdas movimentos de luta pelo reconhecimento de suas línguas, que haviam sido preservadas em associações de surdos, num clima de clandestinidade, desde sua expulsão das escolas à…

SUPERIORES Pergunta 1 Qual é o mais importante sistema de regras e normas que possibilitou o surgimento da cultura? Resposta | a. | É o sistema de movimentos corporais padronizados, que se constitui a dança. | | b. | É o sistema de sinais vocais, que se constitui a linguagem (entendida aqui como o conjunto de palavras de uma Língua ou de todas as Línguas). | | c. | É o sistema de sinais de trânsito, porque sem ele haveria muitos acidentes. | | d. | É o sistema de sinais…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sobre as relações do diálogo empreendido pelo estruturalismo de Lévi-Strauss com as teorias de Sigmund Freud, julgue as opções a seguir: I. O método estruturalista pode apreender o que está oculto na análise da descrição da cultura estudada. II. O inconsciente é considerado uma chave interpretativa para acessar o entendimento da cultura estudada. III. O homem não é traduzido apenas pela racionalidade, mas também pelos processos do inconsciente na…

historia dos sinais que há muitos séculos atrás monges e professores estão tentando inserir no dia a dia das pessoas e o sistema de Aristófanes, o objetivo é mostrar a origem de sinais e como Aristófanes criou a acentuação para facilitar a leitura e manuscritos de textos e como demorou em ser aplicado nos dias atuais. A origem histórica dos sinais No passado, a escrita era bem diferente dos dias atuais, pois não havia acentuação, sinais ou…

1 . Introdução 1.1. A busca dos novos saberes Quando tive oportunidade de estar em uma das comunidades indígenas no Acre, fiz uma pergunta para uma grande mestre idosa índia com o acompanhamento da interpretação em Libras. A pergunta era sobre como ela entendia o projeto índio surdo e a questão em que se encontram quando os jovens estudantes índios vêm tendo processo de uma formação dentro da pedagogia indígena, sabendo que sempre foi uma exigência do sistema aplicado da…

Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta 1 Para os fins deste Decreto 5626/05, considera-se ___________aquela que, por ausência de audição, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras. a. Pessoa Deficiente Auditiva. b. Pessoa Muda. c. Pessoa Surda. d. Pessoa Surda-muda. e. Pessoa Deficiente Visual. 0 pontos Pergunta 2…