Libras Que Língua é Essa Resenha

1 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A PROPOSTA EDUCACIONAL BILÍNGUE: Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa Candida Amaral Vieira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 CANDIDA AMARAL VIEIRA A PROPOSTA EDUCACIONAL BILÍNGUE: Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Profª. Ms. Edna Misseno Pires, como parte dos…

monografia, dissertação ou tese CientíficoAcadêmicas Pesquisa de iniciação científica, estudo dirigido ou de caso Apresentação de trabalho em evento científico Desenvolvimento de projeto experimental Disciplina optativa - LIBRAS, exceto para o aluno da licenciatura Resenha de obra recente na área do seu curso Vídeo, filme, recital, peça teatral, apresentação Atividades musical, exposição, workshop, feira, mostra. Sócio-Culturais Campanha e ou Trabalho de Ação Social,…

INTROdução O presente portfólio está sendo apresentado a Unidade Temática de Aprendizagem - UTA Fundamentos Pedagógicos Fase I, onde foram estudadas as disciplinas Didática e Libras. A UTA abordou assuntos como à história da deficiência auditiva, os recursos utilizados para a alfabetização e comunicação de pessoas portadoras desta deficiência, também sobre a legislação que ampara tal deficiência, foi abordado também a história da escrita e dos números, entre outros assuntos. Para…

questões. O volume traz dois squibs, uma entrevista, uma resenha e dez artigos. Trabalhos de indiscutível qualidade, como se verá nas páginas a seguir. Observações sobre os compostos da LIBRAS: a interpretação das categorias gramaticais Por Rafael Dias Minussi (Unifesp) e Aline Garcia Rodero Takahira (USP) PDF A+ A- Resumo Este artigo tem como objetivo investigar as estratégias de formação de sinais na Língua de Sinais Brasileira (LSB ou LIBRAS), especialmente composição. O…

Pesquisa no Ensino de Química Terminologias Químicas em Libras: A Utilização de Sinais na Aprendizagem de Alunos Surdos Sinval Fernandes de Sousa e Hélder Eterno da Silveira No presente trabalho, apresentamos reflexões e apontamentos sobre a utilização de sinais referentes às terminologias químicas na língua brasileira de sinais. O trabalho revela a dificuldade dos professores de química em abordar esse conteúdo para pessoas com deficiência auditiva. Mostra ainda a relação entre…

realizado pelo abade de L'Epée, Góes (1996) ressalta o uso de um método chamado de "signos metódicos", o qual foi criado a partir dos gestos dos alunos e de elementos da língua oral. Há quem considere L’Epée o "Pai da língua de sinais". No entanto, antes disso, é considerado como um de seus grandes defensores, pois a língua de sinais era utilizada pelos surdos desde a Antigüidade. Já quanto aos pressupostos filosóficos que embasariam seu trabalho, Skliar (1997a, p.25-26) declara:…

interpretar linguagem e língua”. A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. Já a língua é um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que possibilitam a comunicação. Ela surge em sociedade e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse fim. As línguas podem se manifestar de forma oral ou gestual, como a Língua Brasileira de Sinais (Libras). TEXTO…

Faculdade Dom Pedro II Curso: Pós-graduação em libra Disciplina: A cultura e identidade surda Docente: Fred Santos Discente: Jovelice Mota da Hora Atividade Resenha Educação inclusiva: Dispositivo de normalização da alteridade surdo. O artigo educação inclusiva relata o assunto: o sujeito surdo no espaço escolar, de Kamila Lockman, Madalena Klein e Paula Henning da cidade de Novo Hamburgo/RS. A pesquisa fala sobre o sujeito com deficiência auditiva que não são inserido na…

FEUC-FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE FIC-FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES CURSO DE PEDAGOGIA Resenha 1ª Avaliação da disciplina Estudo da Língua Brasileira de Sinais

etc.). O processo de ensino e aprendizagem da língua visa ao desenvolvimento da competência discursiva (ampliar a capacidade de produzir e interpretar textos orais e escritos), para possibilitar a resolução de problemas do cotidiano, a participação no mundo letrado, contribuindo para o exercício pleno da cidadania. Os textos orais e escritos e seus usos sociais e comunicativos assumem relevância como unidade básica do ensino. O trabalho com a língua escrita na escola deve estar…