Plano de aula de libras

Plano de Aula de LibrasPlano de Aula de Libras E.M. ENGº ANNES GUALBERTO Área de conhecimento: Ciências Turma: 2º ano Objetivos: Viabilizar a comunicação sem barreiras entre surdos e ouvintes; Ensinar alguns sinais básicos. Conteúdos: Meios de transportes e comunicação. Recursos Materiais: Cartas dos meios de transportes; Lápis de cor; Tesoura. Procedimentos Didáticos: Adivinhou? Ensinar cada grupo de sinais de acordo com o campo semântico, como avião, caminhão, carro, helicóptero, barco, televisão, radio e telefone. Trabalhar as listas com a escrita coletiva e individual. Em seguida, solicitar que os alunos criem jogos de adivinhação para trabalhar o tema, como jogos da memória, dominó e de ligar as palavras. Construir textos e substituir algumas palavras pela cartela com sinais. Os alunos deverão decifrar qual é a palavra que deve ser colocada no lugar e, em seguida, fazer a reescrita do texto. No lugar dos veículos ou meios de comunicação, devem constar cartelas de sinais para serem decifradas. Todos devem reescrever a frase e formar os sinais correspondentes. Avaliação: Avaliação será realizada conforme a interação e participação dos alunos, viabilizando a comunicação entre eles. No entanto, mesmo com materiais diferenciados e maior número de explicações orais, um cuidado essencial deve ser tomado para garantir um trabalho de sucesso. O educador precisa se policiar para não fazer duas versões da aula, uma para…

Plano de aulas para Libras a) Público-alvo: 8 a 9 anos – 4º ano. b) Perfil da turma para a qual a aula será preparada: Os alunos já sabem basicamente a estrutura da Língua Portuguesa. O(s)s aluno(s) surdo(s) já sabe(m) o alfabeto em Libras e alguns sinais do dia a dia. c) Tema da aula: Fábulas d) Justificativa: Com fábulas podemos trabalhar o perfil social dos alunos; desenvolver alguma noção de certo e errado; aprender certos comportamentos, como respeito, amizade, compaixão,…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação Departamento de Estudos da Educação Inclusiva e Continuada Disciplina LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais na Educação Básica Camila Carvalho Cíntia Andrade Iacy Carvalho PLANO DE AULA PARA UMA TURMA DE ALUNOS SURDOS Rio de Janeiro 2015 PLANO DE AULA Segmento (ano de escolaridade): Educação Infantil (4 anos). Disciplina: Educação artística. Conteúdo: As cores primárias e…

TÍTULO: Plano de Aula Desafio de aprendizagem da Disciplina de LIBRAS do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp. Profª Esp.: Ana Maria Ribeiro da Rocha. Profº Tutor Presencial: Esp. Flávio Silva. Profª Tutora à Distância: Emarina Dias. Taubaté/SP 2011 Plano de Aula 1-Nome do Projeto: Subtração com Sorvetes.…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PLANO DE AULA SÃO PAULO – 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PLANO DE AULA Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Fundamentos e Práticas em Libras II do curso de Pedagogia turno manhã da Universidade Nove de Julho ministrado pela profª Gleidis Roberta Guerra. SÃO PAULO –…

Universidade do Estado da Bahia Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias Campus XVI – Irecê Docente: Sheila Briano de Oliveira Componente Curricular: Libras Discentes: Bruna Lago Dourado, James Wilker Freire Machado, Patrícia Barreto de Souza e Patrícia Morais Rosendo. Plano de aula Público – alvo: 4º ano – Fundamental I Área do conhecimento – Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa Tempo de execução: 02 a 04 aulas. Conteúdo Substantivo Comum e…

Educação Infantil A maioria das crianças surdas nasce em famílias de ouvintes. Por isso, só aprende Libras quando entra na creche ou na pré-escola. Ao final desse período, espera-se que essas crianças consigam narrar histórias simples na língua de sinais. Utilizar cartazes com a representação de palavras em Libras e em Língua Portuguesa é uma ação que ajuda a por as crianças com deficiência auditiva em contato com a Língua Portuguesa escrita desde cedo - já que a apreensão desta…

Este trabalho tem por objetivo conhecer a rotina de um ambiente escolar, especificamente desta escolaridade que inicia-se o Ensino Fundamental das crianças que já tem noção de leitura e escrita, assim como, suas dificuldades e principalmente o comportamento de um deficiente auditivo relacionando-se com o professor e outros alunos. Esse projeto visa o desenvolvimento de um trabalho pedagógico e social, procurando entender as dificuldades dos alunos portadores de necessidades especiais…

A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: ( X ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 25 Alunos 2 Organização da sala de aula 2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente Será formado 3 grupos com 5 alunos, onde cada grupo irá se reunir em uma mesa redonda e verde com 5 cadeiras localizadas no canto direito da sala, uma cadeira para cada um e uma ao lado da outra acompanhado o…

Pesos e volumes Objetivo Conhecer instrumentos de medição e unidades de medida e as diversas relações entre elas e ainda reforçar o estudo entre as 4 operações. Ano 4º. Tempo estimado Quatro aulas. Recurso Fita métrica, jarras de medição e balança. Desenvolvimento 1ª ETAPA A intenção é fazer com que as crianças percebam que medir é eleger uma unidade e determinar quantas vezes ela está presente no objeto a ser mensurado. É possível usar diversos instrumentos. O resultado…