Libras Lei 10436 2002

Avaliação: LIN1152_AV2_201001027027 » LIBRAS Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201001027027 - CLAUDIO SIQUEIRA DA SILVA Professor: Turma: 9003/AA ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 16/11/2012 1a Questão (Cód.: 154433) Pontos: 0,0 / 1,5 Como se constitui o sistema pronominal na LIBRAS? Resposta: O sistema pronominal nas libras assim como na lingua portuguesa é composto tambám de pelo SVO (sujeito, verbo, objeto) que…

Libras Profas. Luciana Rodrigues e Tatiana Berchieri UNISEB Centro Universitário 30/7/2012 Módulo 3.2 Unidade 1 A surdez em contexto UNISEB Centro Universitário Apresentação da Profa. Luciana Andrade Rodrigues • Mestre • Pedagogia • 22 anos professora de escola publica e há 8 anos no ensino superior. 3 Apresentação da Intérprete Tatiana Berchieri • Pedagogia • Prolibras 4 Ementa • Definição e classificação da surdez. Abordagens…

Direitos dos surdos Libras Nome: Daniela Jorge Coelho – código: 1043312 O reconhecimento da LIBRAS como primeira língua da comunidade de surdos está amparada pela Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. A Lei foi criada devido à luta pela conquista de direitos dos surdos em espaços de cidadania a exemplo de: escola, sociedade, igreja e outros que os levem a adquirir independência. Libras é um meio de comunicação de utilização corrente de comunidade

DISCIPLINAS Libras Gestão Mercadológica e CRM Engenharia de Software Módulo: Gestão em Tecnologia da Informação PROFESSORES Profa. Luciana Andrade Rodrigues Prof. Ricardo Rossetto Prof. Saulo Amui Data de Postagem: Abril 2013 Data da Entrega: 4 de junho ATIVIDADE AVALIATIVA 1 - Objetivo desta atividade:  Conhecer o recurso tecnológico HANDTALK  Analisar o sistema de forma integrada entre as disciplinas - Com isso você será capaz de: saber mais sobre a importância da…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia NOME Joseane Ramos Pereira RA 8429129906 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Aula-tema 05: Aspectos Linguísticos: fonologia e morfologia Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional…

Aprendizagem (AVA) Disciplina : libras Aula-tema 5: aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Karina Montes Graciano R. A. 8486208052 Atividade de autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina libras apresentado à anhanguera educacional como exigência para a avaliação na atividade de autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Muriel Zepon. Diferenças e semelhanças entre a libra e a língua portuguesa Libras: é uma língua…

surdo, aprendeu o espanhol, além de ter estudado no Instituto Nacional de Surdos de Paris, onde se formou professor. Em 1855 imigrou para o Brasil a convite de D. Pedro II, com o propósito de fundar uma escola para surdos. Em 1857 D Pedro II, lei 839,26/9/1857, funda o Instituto dos Surdos-Mudos no RJ. Após 100 anos da fundação, passou a denominar INES, com atendimento só para meninos de 7 a 14 anos. Em 1929 o Bispo Dom Francisco de Campos Barreto, fundou o Instituto Santa…

SILVA ELISANGELA BORCHARDT CRUGER LEIDIANE CARDOSO TRABALHO DE LIBRAS VITORIA 2013 ELIANA TIROL DA SILVA ELISANGELA BORCHARDT CRUGER LEIDIANE CARDOSO LIBRAS Trabalho com base no texto do professor Junior, uma síntese dos textos dialogando a importância da libra para educação contemporânea. Vitoria 2013 Libras No período de 1500 a 1855, já existiam muitos surdos no país. Nessa…

Professor: Fabrício Mähler Ramos Disciplina: LIBRAS 2015/02 1 Bom dia, tudo bem? Alguém tem contato com os surdos? 2 O que nós vamos aprender? 3 LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002 A lei 10436/02 é a lei que regulariza e reconhece a Libras como um sistema linguístico, com a sua própria estrutura gramatical, poder publico e educacional. 4 Nós vamos aprender...       Cultura surda, Identidade surda, Sinais, História surdo, Mundo dos surdos e os sinais, Pesquisa e prática. 5

principalmente o ambiente escolar não estar preparado para lidar com essas pessoas, a grande maioria da população não tem preparação nem conhecimento para lidar com as pessoas com deficiência auditiva. Tivemos sim um grande avanço com a lei 10436 de 2002 que reconhece a libras como a língua brasileira de sinais, mais sabemos que só isso não basta, temos que ter profissionais nessa área, em locais públicos, e principalmente nas escolas para ajudar e facilitar o acesso e inclusão das…