Libras Acessibilidade

A falta de acessibilidade no projeto arquitetônico na área I da PucGO e falta de preparo da instituição para atender PNE’s Goiânia – GO Novembro, 2014 Gabriella Maria Stefania C. Vaz A falta de acessibilidade no projeto arquitetônico na área I da PucGO e falta de preparo da instituição para atender PNE’s Goiânia – GO Novembro, 2014 OBJETIVOS Pesquisa realizada afim de buscar entender o porquê de tantas falhas na PucGO em relação a acessibilidade de PNE’s.…

Interação em Libras Patrícia Muniz Mendes Wanderson Samuel Moraes de Souza Welbert Vinícius de Souza Sansão Proposta de Projeto de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico em acessibilidade em LIBRAS nos museus Lavras, maio, 2015. 1. Resumo do Projeto Promover acessibilidade linguística nos museus da UFLA. 2. Introdução A necessidade de acessibilidade tem tomado proporções enormes, muitas vezes desconhecidas pela sociedade. Quando falamos de…

escondidos em casa pela vergonha que a família sentia, mutilações das mãos, perfurações de ouvidos e mais recentemente aceitação. A Língua é a maior identidade cultural de um povo. LIBRAS é a sigla da Língua Brasileira de sinais. Ao contrário do que muitos pensam as línguas de sinais não são mímicas. A LIBRAS é uma língua de modalidade visual-espacial, ou seja, estabelecida por meio da visão e da utilização do espaço, além de possuir estruturas gramaticais próprias. Ela é o mais…

Gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das Pessoas Portadoras de Deficiências ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências”. Capítulo VII da acessibilidade nos sistemas de comunicação e sinalização Art.17 a 19 (Surdos) LEI 8742 - Dispõe sobre a organização da Assistência Social e dá outras providências. (Contempla pessoas com deficiência) LEI DE LIBRAS LEI 10.436 – Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências O…

argumentativo-reflexivo que faça uma análise crítica do atual cenário brasileiro para as pessoas surdas, justificando as dificuldades no que tange à acessibilidade, ao avanço realizado e ao que ainda precisa ser feito, assim o texto argumentativo-reflexivo devera conter o roteiro disponível no template em anexo. 1) Por que ainda existe resistência em promover a acessibilidade de para as pessoas surdas? A inclusão de pessoas surdas em mutos ambientes seja no educacional,…

| a. As escolas devem ter uma sala de aula exclusiva para aprendizado dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou ainda superdotação/altas habilidades em cada série. Também deverá contar com um professor com habilidade em LIBRAS para trabalhar com essas turmas. | | | b. É viabilizado quando um professor-auxiliar passa a trabalhar com o professor da classe regular, a fim de que trabalhem com um aluno que tenha deficiência, transtornos globais do…

comparativa entre ferramentas de tradução da Língua Portuguesa para Libras Marcelino Kennedy Guimarães Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA Campina Grande - PB – Brasil marcelinokenendy@gmail.com Resumo: Este trabalho visa abordar a temática da utilização de tecnologias assistivas como propulsor de inclusão social de deficientes auditivos, analisando algumas ferramentas de tradução da língua portuguesa para libras, com o objetivo de identificar suas…

escola para a educação inclusiva, bem como a adequação arquitetônica de prédios escolares para acessibilidade. c. Subsidiar a implantação de Salas de Recursos Multifuncionais e o oferecimento de formação continuada aos professores para o atendimento educacional especializado. d. Elaborar, produzir e distribuir recursos educacionais para a acessibilidade e estruturação de núcleos de acessibilidade nas instituições federais de educação superior. Resposta correta: Todas as…

colaborativa dos técnicos dos núcleos de apoio pedagógicos específicos, do coordenador de suporte pedagógico do atendimento educacional especializado, do auxiliar pedagógico especializado, do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS/Língua Portuguesa e do assistente de inclusão escolar; III – critérios de agrupamento dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação pelas várias classes do ano escolar em que…

RESUMO O trabalho refere-se a educação das pessoas surdas, seu histórico e os acontecimentos importantes para mudanças de paradigmas e o papel da educação nas questões de acessibilidade e inclusão social. As pessoas surdas passaram por muitas dificuldades para conseguirem se reintegrar socialmente e formativamente, e esta conquista teve um papel vital da educação. Com isso, a educação com seu poder influenciador na sociedade de um modo geral, proporcionou a abertura das reflexões,…