Libaneo Didatica Cap 10

diário oficial do município de Manaus, ATO DE CRIAÇÃO 1.448/2010. Funciona em um prédio locado e, atende a alunos do 1° ao 5 ° ano do ensino fundamental, possui dez (10) salas de aula, não há sala de professores, biblioteca ou laboratório, onde também não há quadra ou qualquer outro espaço para a realização de atividades extraclasse. Fora as 10 salas de aula, a escola dispõe apenas de mais duas salas, onde funciona em uma sala a secretaria, coordenação pedagógica e diretoria, ficando…

2º Grau; Funções do 1º e do 2º graus; Geometria; Relações e funções; Sistema decimal de medidas: Unidade de comprimento e superfície, Área das Figuras Plenas. AGENTE EDUCACIONAL -Constituição da República Federativa do Brasil–promulgada em 05/10/88, Artigos 205 a 214 e artigo 60 dos Atos das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96 -COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO- DIRETRIZES. BRASÍLIA. MEC/SEB-2007- www.mec.gov.br ( 28 metas) PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA

............................................ 9 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS.................................................................................... 10 2.1 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS: PEDAGOGIA TRADICIONAL............................................................................................... 10 2.2 PEDAGOGIA RENOVADA............................................................................ 11 2.3 PEDAGOGIA TECNICISTA.....................

03 02 ORIGENS DA PEDAGOGIA E DA DIDÁTICA.............................................. 04 2.1 Origem da Pedagogia.............................................................................................. 04 2.2 Origem da Didática................................................................................................. 04 3 CONCEITO DE DIDÁTICA.............................................................................. 06 4 A DIDÁTICA E A PEDAGOGIA.....................

enfatizam a diversidade e a acultura da população brasileira. A primeira parte do documento nos mostra a necessidade de vivenciar a pluralidade de nossa cultura; na segunda parte encontra-se os conteúdos, os critérios de avaliação e as orientações didáticas que deverão ser trabalhadas quatros primeiras series do ensino fundamental, enfatizando o dever da escola juntamente com a família e a comunidade a valorizar a cultura que constituem o Brasil, mencionando assim alguns objetivos que a…

Referência LIBÂNEO, José Carlos. Didática / José Carlos Libâneo. – São Paulo : Cortez, 1994. – (Coleção magistério 2º grau. Série formação do professor) Pág. Assunto Comentários/ Anotações/ Citações 13 15 16 16 a 17 Apresentação Cap.1 Prática educativa, pedagogia e didática Prática educativa e sociedade A rigor a Didática é prática de ensino, assim como são prática de ensino todas as matérias

pesquisa bibliográfica em livros, artigos, dentre outros visando alcançar os objetivos esperados. O método bibliográfico pressupõe a exploração do tema e fundamentação teórica utilizando como fonte de pesquisa autores como: (2002) CARVALHO, (1994) LIBÂNEO, (2009) HOFFMANN, (2006) MARTINS, (2006) MENDES, (2003) MITTLER, LDB 9394/96 dentre outros. O processo de um ensinar diferente vem de uma imaginação ampla. As metodologias tem que ser favoráveis, fazendo com que a criança se interaja…

Os baixos salários também não colaboram para que os mesmos invistam com atualização científica e pedagógica. Nas palavras de Imbernón: “A formação assume um papel que vai além do ensino que pretende uma mera atualização cientifica, pedagógica e didática e se transforma na possibilidade de criar espaços de participação, reflexão e formação para que as pessoas aprendam e se adaptem para poder viver com a mudança e com a incerteza” (2000, p.18). A formação do professor tem que estar…

sua vez, Libâneo (2002) descreve que a base da formação de educadores não é apenas a docência, mas engloba a formação pedagógica como um todo. Essa formação extrapola o âmbito escolar formal, envolvendo esferas mais amplas de educação não formal e formal. Por isso, esse profissional precisa estar atento a essas transformações e capacitado para nelas atuar, pois a Pedagogia busca compreender as práticas educativas, e tais práticas estão presentes em diversas instâncias. Segundo…

MÓDULO DE: DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR AUTORIA: SANDRO LUIZ DA SILVA MARIZINHA COQUEIRO BORGES KATIA GOMES CARDOSO Copyright © 2008, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil Módulo de: Didática e Metodologia do Ensino Superior Autoria: Sandro Luiz da Silva Marizinha Coqueiro Borges Kátia Gomes Cardoso Primeira edição: 2008 CITAÇÃO DE MARCAS NOTÓRIAS Várias marcas registradas são citadas no conteúdo deste Módulo. Mais do que simplesmente listar esses…