Letras Teoria Do Letramento Aula 4

aumentar o período de frequência à escola. Esta reformulação tem como objetivo a correção das divergências existentes entre pré-escola e ensino fundamental e visando com este aumento dos anos de escolaridade uma base mais sólida para a alfabetização e letramento. PALAVRAS-CHAVE: Ensino fundamental. Educação. Criança. 1 INTRODUÇÃO Durante muitos anos no Brasil, a maior preocupação em relação à educação era diminuir a taxa de analfabetismo, o objetivo era ensinar a ler e a escrever ao…

DANIELA CRISTHINA BORBA DEBORA PATRICIA PALUDO PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Xanxerê 2010 Introdução Com base na alfabetização e no letramento podemos dizer que toda criança passa pelo processo de aprender a ler e escrever e ensinar a ler e escreve passando primeiro pelo alfabeto que é o código da comunicação. Os alunos encontram

A LEITURA EM CONTEXTO DE LETRAMENTO E A RECONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SOCIAIS Saulo César da Silva A leitura revela uma complexa teia de relações que fazem parte da construção do sentido por meio da interação dos sujeitos e, conseqüentemente, da reconstrução das suas identidades sociais. Porém, durante muito tempo, pensou-se que a leitura era exclusiva daqueles que dominavam os conhecimentos do código lingüístico, ou melhor: as letras do alfabeto. Sabe-se que, embora seja…

para múltiplas abordagens e possibilidades de troca, numa perspectiva de letramento. Este artigo argumenta sobre projetos interdisciplinares, enquanto possibilidade para a efetiva execução do letramento e formação de leitores competentes. O objetivo deste é contribuir para o incentivo à pesquisa da graduação e refletir acerca da relevância de propostas pedagógicas que articulem diferentes áreas de conhecimento, tendo o letramento como elemento primordial para a formação humana. Serão…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FÁTIMA PUSSENTE ALFABETIZAÇÃO - LETRAMENTO E OS MÉTODOS Cataguases 2009 FÁTIMA PUSSENTE ALFABETIZAÇÃO – LETRAMENTO E OS MÉTODOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Tutor eletrônico: Tutor de sala: …

planejamento escolar : alfabetização e ensino da língua portuguesa : ano 1 : unidade 2 / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, Diretoria de Apoio à Gestão Educacional. -- Brasília : MEC, SEB, 2012. 48 p. ISBN 978-85-7783-123-4 1. Alfabetização. 2. Língua portuguesa. 3. Planejamento do ensino. I. Título. CDU 37.014.22 _______________________________________________________________________________ Tiragem 125.616 exemplares MINISTÉRIO DA…

................................................................. 04 2- DESENVOLVIMENTO............................................................... 05 3- CONCLUSÃO.......................................................................... 18 4- REFERÊNCIAS ......................................................................... 19 INTRODUÇÃO Educadores e autoridades educacionais estão travando…

Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, RIBEIRÃO DAS NEVES, 2013. 1 RESUMO Este projeto de ensino nos apresenta uma análise da dificuldade de aprendizagem que os alunos estão tendo nos dias de hoje em sala de aula, na leitura, escrita nas series inicial do ensino fundamental, por observar e às vezes, até deparar com essas dificuldades, nesse período de 2 anos de estágio remunerado, foi que me chamou a atenção para esse tema, para poder ajudar…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS TEXTOS CONSULTADOS ABREU, M. Os números da cultura. In: RIBEIRO, V.M. (Org.) Letramento no Brasil: reflexões a partir do Inaf 2001. São Paulo: Global, 2003. pp. 33-45. ADAM, Jean-Michel. Linguistique textuelle – Des genres de discours aux textes. Paris: Nathan, 1999. BAKHTIN, M. A estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1999. __________. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1981. BAQUERO, R. Vygotsky e aprendizagem escolar.…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS TEXTOS CONSULTADOS ABREU, M. Os números da cultura. In: RIBEIRO, V.M. (Org.) Letramento no Brasil: reflexões a partir do Inaf 2001. São Paulo: Global, 2003. pp. 33-45. ADAM, Jean-Michel. Linguistique textuelle – Des genres de discours aux textes. Paris: Nathan, 1999. BAKHTIN, M. A estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1999. __________. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1981. BAQUERO, R. Vygotsky e aprendizagem escolar.…