Letras E Fonemas

dificuldade de articulação de palavras. O portador da Dislalia pronuncia determinadas palavras de maneira errada, omitindo, trocando, transpondo, distorcendo ou acrescentando fonemas ou silabas a elas. As trocas de letras mais comuns provocadas pela Dislalia são: P por B, F por V, T por D, R por L, F por S, J por Z e X por S. A troca de fonemas como p/b, p/q, f/v, entre tantas unidades sonoras e distintivas do sistema consonantal do português, reflete muitas vezes uma deficiência de…

Existem três tipos de fonemas em português: Vogal Semivogal Consoante Vogal É o fonema produzido livremente, sem que o ar encontre, na cavidade bucal, qualquer obstáculo à sua passagem. As vogais podem ser: a) Orais Quando o ar sai apenas pela boca: /a/, /e/, /i/, /u/. b) Nasais Quando o ar sai pela boca e pelas fossas nasais: /ã/. c) Átonas Pronunciadas com menor intensidade. d) Tônicas Pronunciadas com maior intensidade. Semivogais São os fonemas /i/ e /u/, quando…

barquinha”, dominó, memória, boliche, bingo; • Fazer contagem das letras e confronto dos nomes; • Confeccionar gráficos de colunas com os nomes seriados em ordem de tamanho (número de letras).Fazer estas mesmas atividades utilizando palavras do universo dos alfabetizandos: rótulos de produtos conhecidos ou recortes de revistas (propagandas, títulos,palavras conhecidas). • Classificar os nomes pelo som ou letra inicial, pelo número de letras, registrando-as; ESCRITA SILÁBICA •…

soletração. Fonemas são as menores unidades sonoras da fala. São os sons elementares e distintivos que, articulados e combinados, formam as sílabas, os vocábulos e a teia da frase, na comunicação oral. Funcionam como elementos distintivos ou diferenciadores das palavras, porque são capazes de diferenciar umas de outras, conforme se observa, por exemplo, nas seqüências: mala, mola, mula; gato, mato, pato, rato; mal, mar, mas. É importante não confundir letra com fonema. Fonema é o som,…

alfabetização deve ser assentada na repetição mecânica das famílias silábicas. mesmo com as críticas aos métodos de uso da cartilha, jamais se ignorou o trabalho com letras, sílabas e famílias silábicas. é necessário o desenvolvimento de atividades específicas que auxiliem as crianças a compreenderem as relações entre letra e fonema, percebendo a existência de relações permanentes. 4. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE EXPRESSA A CONCEPÇÃO DE TEXTO COMO PRINCÍPIO NORTEADOR DO PROCESSO DE…

fonológicos (ligados aos fonemas representados). Somente a intimidade com a palavra escrita, é que acaba trazendo a memorização da grafia correta. Deve-se também criar o hábito de consultar constantemente um dicionário. Desde o dia primeiro de Janeiro de 2009 está em vigor o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, por isso temos até 2016. Esse material já se encontra segundo o Novo Acordo Ortográfico. Alfabeto O alfabeto passou a ser formado por 26 letras. As letras “k”,…

Ensino Fundamental. Perfil da turma: alunos com dificuldade de leitura e escrita e de reconhecer letras do alfabeto. Tempo estimado: 3 aulas Justificativa: Formar leitores competentes é um dos grandes desafios da escola atual, visto que muitos de nossos educandos chegam sem o domínio dessa habilidade ao final do Ensino Fundamental. É importante afirmar que antes mesmo de ensinar a decodificar as letras e seus respectivos sons, faz-se necessário mostrar aos alunos o que se adquire…

Barbosa, (1996, p. 47): “Em seus primórdios, o chamado método sintético seguia os seguintes procedimentos: o aprendiz deveria dominar o alfabeto, nomeando cada uma das letras, independente do seu valor fonético e de sua grafia. O aprendiz aprendia repetindo em coro, soletrando. Após esse período, era apresentada a grafia das letras do alfabeto e, numa primeira síntese, apresentavam-se as sílabas, sistematicamente e em ordem. Em seguida, eram introduzidas as palavras mais simples…

perspectiva de como o aluno aprende e não como o professor ensina. São muitas as formas de alfabetizar e cada uma delas destaca um aspecto no aprendizado. Desde o método fônico, adotado na maioria dos países do mundo, que faz associação entre as letras e sons, passando pelo método da linguagem total, que não utiliza cartilhas, e o alfabético, que trabalha com o soletramento, todos contribuem, de uma forma ou de outra, para o processo de alfabetização. Qual é o melhor método? …

possíveis classificações é em: Definição tradicional • Dislexia disfonética: Dificuldades de percepção auditiva na análise e síntese de fonemas, dificuldades temporais, e nas percepções da sucessão e da duração ( troca de fonemas e grafias por outros similares, dificuldades no reconhecimento e na leitura de palavras que não têm significado, alterações na ordem das letras e sílabas, omissões e acréscimos, maior dificuldade na escrita do que na leitura, substituição de palavras por…