Letras E Fonemas

Bingo de Letras O que o aluno poderá aprender com esta aula: · Explorar a linguagem oral e escrita; · Desenvolver de maneira lúdica o conhecimento do alfabeto; · Relacionar os fonemas com os respectivos grafemas; · Estimular a construção de regras. Duração das atividades: 50 minutos Esta aula pode ser dirigida a crianças de 4 a 5 anos. É necessário que o professor já tenha trabalhado o alfabeto. Estratégias e recursos da aula:Para o início da atividade, faça uma roda com as crianças

ENCONTRE A PALAVRA QUE A PROFESSORA DITAR E MARQUE UM “X”. BOI ( ) FORMIGUINHA ( ) 2 7. LIGUE AS ETIQUETAS AS CARTELAS COM NÚMERO, DESENHO OU LETRA. NÚMERO DESENHO 3 LETRA b 17 Z 3º DIA: ____/_____/_____ 8. ESCREVA AS LETRAS QUE A PROFESSORA DITAR. DEPOIS, PINTE AS VOGAIS. AGORA, COLOQUE AS LETRAS NA ORDEM ALFABÉTICA. ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___,…

SUMÁRIO 1 ORTOGRAFIA .................................................................................................. 3 2 FONOLOGIA .................................................................................................... 9 2.1 Fonema e Letra ............................................................................................. 9 2.2 Encontros Vocálicos ...................................................................................... 10 3 SEPARAÇÃO SILÁBICA ..........

Classificação das Consoantes. Consoantes são sons modificados por qualquer dos órgãos da cavidade bucal e que se pronunciam numa só emissão de voz. São fonemas imperfeitos, produzidos com obstáculos à passagem da corrente expiratória. As vogais são produzidas livremente e as consoantes encontram sempre obstáculos à passagem do ar. Ou seja, consoante é "tipo de fonema em que a corrente de ar, emitida para a sua produção teve que forçar passagem na boca, onde determinado movimento…

maneira geral, cada fonema é representado, na escrita, por apenas uma letra. Por Exemplo: lixo - Possui quatro fonemas e quatro letras. Há, no entanto, fonemas que são representados, na escrita, por duas letras. Por Exemplo: bicho - Possui quatro fonemas e cinco letras. Na palavra acima, para representar o fonema | xe| foram utilizadas duas letras: o c e o h. Assim, o dígrafo ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema (di = dois + grafo = letra). Em…

uma variante do material Faltando Letras, pois se apresenta como fichas com uma figura e quadradinhos para cada letra da palavra que corresponde à figura. Entretanto, na ficha aparecem apenas as consoantes da palavra, os jogadores terão que preencher as vogais de acordo com o lance no dado de vogais. O jogo compõe-se das fichas de palavras, do dado de vogais (contendo as cinco vogais gráficas e uma face neutra, com uma figura ou sem nada) e fichinhas com as letras móveis (vogais) para…

7533592508 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015 TAYNARA LEÃO SEGURADO – RA 7533592508 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Português I. NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015 SUMÁRIO Ficha de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 3a Série Fonética e Fonologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Não há distinções importantes entre fala e escrita. Alternativa 2 Letras e fonemas, embora sejam conjuntos distintos, não possuem relação próxima. Alternativa 3 As letras, os grafemas, constituem apenas alguns dos recursos que permitem transformar a fala em escrita Alternativa 4 A noção de sílaba é secundária para a língua falada, pois basta a organização e o agrupamento randômico de fonemas. Alternativa5 Os aspectos fonológicos e semânticos do…

resultado o não reconhecimento de pessoas e coisas. AGONFÍASE - ausência dos dentes. AGRAFIA - perda da faculdade de exprimir o pensamento por meio da escrita. AGRAMATISMO - perturbação da linguagem escrita ou oral, que caracteriza- se pela omissão de letras ou sílabas. ALALIA - privação da palavra por afecções dos órgãos vocais ou por lesões nervosas periféricas. ALEXIA - incapacidade de ler devido a uma lesão central; mesmo que cegueira verbal. ALOGIA - impossibilidade de falar por…