Letramento E Novas Politicas Educacionais

idades. Nela participam adolescentes, jovens, adultos e idosos que podem adquirir conhecimentos e mostrar habilidades, trocar experiências e ter acesso a novas regiões de trabalho e da cultura. Neste sentido é que percebemos o quanto a EJA é uma promessa de qualificação de vida para todos inclusive para os idosos, que muito têm a ensinar para as novas gerações. Devido estudos realizados e questões levantadas em aula, podemos dizer que nos últimos anos os sistemas de ensino desenvolveram…

DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MILENE TERESA PEREIRA O APRENDER NOS ANOS INICIAIS NA ERA DIGITAL SÃO JOÃO DEL REI MAIO DE 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NEAD – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO O APRENDER NOS ANOS INICIAIS NA ERA DIGITAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Práticas de…

DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MILENE TERESA PEREIRA O APRENDER NOS ANOS INICIAIS NA ERA DIGITAL SÃO JOÃO DEL REI MAIO DE 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NEAD – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO O APRENDER NOS ANOS INICIAIS NA ERA DIGITAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Especialização em Práticas de…

valor de fontes históricas na linguagem dos professores alfabetizadores; 3- Experiências pedagógicas inovadoras da alfabetização urbana a alfabetização e letramento do campo: Uma trajetória peculiar em terras e águas paraenses. PALAVRA-CHAVE: Linguagem; Patrimônio Cultural; Saberes. INTRODUÇÃO Dentro do contexto social, político, educacional e cultural de municípios paraenses, permeados pelos mais diferenciados saberes culturais, deparamos com situações de exclusão e…

pedagógicos definidos pelos estados, pelos municípios e pelo Distrito Federal, sendo: Programa Nacional de Informática na Educação (Proin­fo); O Computador Interativo; Programa Um Computador por Aluno (Prouca); Transcritor portátil Braille; Tablet educacional. Neste contexto, importante lembrar que os estudantes que hoje se encontram na escola, representam as gerações futuras que irão atuar na sociedade, e esta, sem dúvidas, já requer um novo tipo de indivíduo e de trabalhador em todos…

LICENCIATURA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Proª Ma ROSEMEIRE FARIAS ARAÇATUBA - SP Novembro 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDNA ALVES- RA 363841 ELZA ROSSETTI DE OLIVEIRA - RA 363842 GISLAINE MAROLATO - RA 363843 SILMARA APARECIDA NEGRINI MARCHI - RA 377524 JULIO CESAR SIMÃO- RA 400106 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão da disciplina de Letramento e Alfabetização apresentado à Profª Ma Rosemeire Farias da Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Michelle de paulo altafini Reflexões sobre o letramento e Alfabetização no processo de ensino aprendizagem nas series iniciais do ensino fundamental. Coxim 2012 michelle de paulo altafini Reflexões sobre o letramento e alfabetização no processo de ensino aprendizagem nas series iniciais do ensino fundamental. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR…

O letramento literário no livro didático do Ensino Médio: uniformização da leitura, negação de leitores Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeirai (UESB) Ester Maria de Figueiredo Souzaii (UESB) Resumo: Este texto tem por objetivo verificar de que forma o letramento literário é exposto no Livro didático do Ensino Médio e basear-se-á em autores que discutem a concepção de gêneros do discurso, Bakhtin (1997), letramento, Soares (2009), letramento literário, Cosson (2006) e livro didático de…

do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular, na perspectiva da Educação Integral. Trata-se da construção de uma ação Inter setorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira. Por isso, coloca em diálogo as ações empreendidas pelos Ministérios da Educação – MEC, da Cultura – MINC, do Esporte – ME, do

consiste em observar como os professores alfabetizadores da rede municipal da cidade de Porto Seguro compreendem as orientações teóricas e metodológicas da Proposta Didática para Alfabetizar Letrando (PDAL), que tem como fim a alfabetização e o letramento. A forma como o professor vê essa proposta e a desenvolve tem sido a razão desta pesquisa. Esta, também motivada pela necessidade de chamar a atenção para uma questão tão discutida e muitas vezes tão incompreendida pelos educadores, a…