Letramento E A Literatura Infantil

interiorizado do docente, a escola privilegia as ações da escrita, que não são menos importante, em detrimento das atividades de leitura. Texto 2 : Alfabetização e literatura Durante muitas décadas, não se via relação entre alfabetização, processo de ensinar/aprender a ler e a escrever, e acesso a literatura, a leitura de livros de literatura infantil, pela criança ainda na fase inicial desse processo. Até os anos 1980, a concepção que prevalecia era que o domínio do sistema da escrita…

PORTUGUÊS-INGLÊS MAYARA FLORES RESUMO DOS TRABALHOS ORAIS E DOS PÔSTERS DO II CICPG São Leopoldo 2012 Mayara Flores RESUMO DOS TRABALHOS ORAIS E DOS PÔSTERS DO II CICPG Trabalho Acadêmico apresentado Para a Disciplina Teoria da literatura, pelo Curso letras da Universidade do Vale do Rio dos Sinos- UNISINOS analise dos poste Local São Leopoldo 2012 APRESENTÇÃO ORAL A REPRESENTAÇÃO DA LEITURA EM O PRIMO BASÍLIO A aula da UFRGS Mônica…

leitura no cotidiano da Educação Infantil............................07 Concepções e método de alfabetização ..................................................................08 O processo de construção da escrita pela criança ..................................................09 Alfabetização e letramento .......................................................................................10 A importância da sala de aula como contexto alfabetizador e letramento................11…

proporciona ao seu aluno, este individuo deve ter a capacidade de interpretar, compreender e criticar, que adquiri no processo do letramento. O objetivo deste trabalho é apontar os aspectos do modo de ensino de um professor, o conceito de letramento e a diferença entre ele e alfabetização. LETRAMENTO Letramento não é um método Letramento é um conceito não um método. Este conceito envolve a imersão do aluno no mundo da escrita, para realizar esta tarefa…

poucos foram os suficientes para tornarem-se inesquecíveis. Agradeço principalmente pela colaboração da professora Alba que contribui muito para que descobrisse a minha verdadeira escolha: o ensino fundamental. A ponto de eu abandonar a educação infantil e me apaixonar pelo magistério das séries iniciais. Agradeço também a todas as amigas e colegas da faculdade, mas principalmente a Cristina, Silviane e Patrícia que sempre ouviram as minhas angústias e inquietude com toda a paciência do…

ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Ao longo dos anos a alfabetização escolar tem sido alvo de inúmeras controvérsias teóricas e metodológicas, exigindo que a escola e, sobretudo, aqueles profissionais que lidam com o desafio de alfabetizar se posicionem em relação às mesmas, o que certamente terá conseqüências para as práticas pedagógicas que irão adotar. No Brasil, durante décadas predominou a discussão acerca da eficácia dos métodos de alfabetização, gerando-se confrontos entre

“A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL, E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM, LEITURA E ESCRITA” A literatura infantil associa-se desde suas origens à escola, e sabendo da importância da escola como um espaço importante para a mediação da criança e da sociedade, cabe ressaltar a importância da literatura nesse processo. Na escola, ela encontra-se em lugar privilegiado, visto que diretrizes curriculares recomendam incisivamente a literatura infantil, a fim de ajudar com…

[Letramento e alfabetização O conceito de saber ler e escrever sofreu modificação nas duas últimas década do século xx. Alertou-se, então, para o mecanismo de escrita, isto é, reconhecer ou juntar letras, não ser condição para usar a leitura e escrita de modo competente. Só a pessoa que aprende a ler e escrever, fazendo uso sistemático dessas habilidades no cotidiano ultrapassa a mera alfabetização e torna-se letrada, porque isso modifica sua condição cultural, linguística,…

chamando teatro infantil assume a função de somente atender uma demanda educativa, desprezando, antes, sua primeira intenção que seria a de convidar a criança a experimentar uma aventura estética e artística. Neste início de milênio não nos falta consciência de que quem produz teatro infantil o faz em atendimento à demanda escolar em detrimento de uma experiência estética. Aparecida Paiva no texto “Teatro para crianças e jovens”1 – afirma que – até a década de 40, o teatro infantil…

Especial: O conceito de letramento e a educação escolar 2 de julho de 2012, às 09:30Ricardo Pastoreli 6 Comentários Ao contrário do tradicional conceito de alfabetização, em que os alunos deveriam dominar as habilidades de leitura e escrita de forma mecânica, sem a preocupação com a capacidade de interpretar, compreender, criticar; o Letramento apresenta-se como um processo em que o ensino da leitura e da escrita acontece dentro de um contexto social e que essa aprendizagem faça parte da vida