Ler Os Textos Indicados A Seguir

Escrita 1 UNIJORGE coordnole@unijorge.edu.br Resumo: O artigo tem como objetivo apresentar o projeto desenvolvido pelo Núcleo Oficina de Leitura e Escrita (NOLE), do Centro Universitário Jorge Amado. Diante do desafio de trabalhar leitura e produção de textos com alunos do ensino superior, apresentaremos os resultados de experiências em nossa prática docente na disciplina institucional Oficina de Leitura e Escrita – OLE. As ações e estratégias pedagógicas desenvolvidas, nessa disciplina,…

de Santa BárbaraAdministração - 3ª Série – Tecnologias de Gestão Pág. 2 de 5 Décio Henrique Franco COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: ü Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de…

entenda suas dimensões e verifique o que as organizações estão fazendo para efetivar as dimensões do CO. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Elaborar uma definição de CO. Para tanto, ler o texto indicado a seguir:  SAMPAIO, Karla. Comportamento Organizacional: Princípios. Disponível em: . Acesso em: 19 set. 2012. Passo 2 (Equipe) Utilizando livros disponíveis na biblioteca do Polo de Apoio Presencial: escolher dois autores…

Histórias: uma arte sem idade” de Betty Coelho. Veja a seguir, nossas orientações: 1º passo: você deverá ficar atento à data para postagem da atividade. 2º passo: acesse, no AVA, o ícone “acadêmico”, ícone “Pearson – Biblioteca virtual”. Do lado, selecione “Educação/Pedagogia”, preencha o campo de busca com o título do livro. Caso não consiga visualizar o livro, tente com o nome da autora, Betty Coelho, que dará certo. Em seguida, clique em “Ler livro” e, então, é só ir passando as…

sexta semana de estudos, você verá subsídios gramaticais. Não há como escrever um texto científico, um trabalho acadêmico, um discurso de formatura, um artigo para uma revista ou jornal, uma obra literária e demais textos usados em situações formais sem obedecer aos ditames da gramática normativa. Assim, nesta semana, você verá as principais regras gramaticais que devem ser observadas na elaboração de um texto em linguagem escorreita exigida pelo contexto situacional. O que preciso estudar?

devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Ler, no Livro-Texto da disciplina: GIMENES, Cristiano Marchi. Matemática financeira com HP12C e Excel: uma abordagem descomplicada. São Paulo: Pearson Education, 2008, os seguintes textos: a) Capítulo dois – “Fundamentos da matemática financeira”. b) Item 2.3 – “Noções de juros simples (lineares)”. c) Item 2.4 – “Noções de juros compostos (exponenciais)”. Passo 2 Desenvolver o exercício a seguir, utilizando as fórmulas do regime de…

(Washington) Fazer uma pesquisa na internet, livro, revistas ou qualquer outra fonte de informação sobre os tipos de Sistemas de Informação e suas respectivas aplicações nas organizações por nível organizacional. 2.2 Ler o artigo indicado na ATPS. Acessar o artigo indicado a seguir: O uso da informação na formulação de ações estratégicas pelas empresas. Disponível em: https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-…

Direito - 1ª Série - Direito Civil I Pág. 2 de 2 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Interpretar e aplicar o Direito. Utilizar de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. Utilizar, de forma correta, a…

profissional. AUTORIA: Márcio de Sessa Direito - 3ª Série - Direito Civil II Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Ler, compreender e elaborar textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas. Interpretar e aplicar o Direito. Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do…

Direito - 2ª Série - Direito Civil I Pág. 2 de 2 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Interpretar e aplicar o Direito. Utilizar de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. Utilizar, de forma correta, a…