Ler Aprender Pesquisar

RESENHA ENSINAR E APRENDER – CORRIGINDO FLUXOS: UM OLHAR PARA ESCRITAS CRIATIVAS AUTORA: Sônia A. Festa SIGRIST Livro: LETRAS: revista da faculdade de Letras/Centro de Linguagem e Comunicação/Pontificada Universidade Católica de Campinas, Instituto de Letras. Vol. 28, Número 2 Junho - Dezembro de 2009. O artigo mostra o resultado de uma pesquisa realizada com professores de Língua Portuguesa, atuantes no Ensino Fundamental na Rede Estadual de São Paulo-SP. O principal objetivo…

as aproveitam para estudar, em parte porque, assoberbados com afazeres, precisam do tempo para outras coisas, em parte porque nunca aprenderam a estudar, em parte porque consideram estudo qualquer coisa. 1. NÃO SE APRENDE SEM ESTUDAR Entre nós, aprender coincide com ter aula, e assim está exarado na LDB, quando se estatuíram os 200 dias letivos. Confundiu-se, toscamente, aula com aprendizagem, reproduzindo um dos estereótipos mais fúteis em nossa sociedade, não só no professor, mas…

constituir-se em objeto desta primeira carta a quem ousa ensinar do que a significação crítica desse ato, assim como a significação igualmente crítica de aprender. É que não existe ensinar sem aprender e com isto eu quero dizer mais do que diria se dissesse que o ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende. Quero dizer que ensinar e aprender se vão dando de tal maneira que quem ensina aprende, de um lado, porque reconhece um conhecimento antes aprendido e, de…

RESENHA CRÍTICA DEMO, Pedro. Saber Pesquisar. In:____. Metodologia para quem quer aprender. São Paulo, Atlas; 2008. Pedro Demo o autor do capítulo “Saber Pesquisar” do livro Metodologia para quem quer aprender é formado em filosofia e doutor em sociologia, possui pósdoutorados nos Estados Unidos e na Alemanha e trabalha com Metodologia Científica. Na universidade de Brasília, é professor aposentado do departamento de sociologia. Foi secretário-geral no Ministério da Educação e…

pesquisa é universal, qualquer pessoa pode fazer uma pesquisa sobre qualquer tema e não importa a idade. Para isso existem vários instrumentos, não só textos, mas imagens, pinturas, sons e outros, sendo a escrita e a leitura os mais utilizados. Pesquisar é um processo contínuo, sempre surgirão novas perguntas e homem irá buscar as respostas. Ela tornou-se ao longo dos anos um instrumento fundamental na construção do conhecimento acadêmico e científico. A pesquisa faz-se fundamental no…

Apaixonante de Pesquisar” é abordado a importância da pesquisa na formação do professor, especificamente, na área de Educação Física, afirmando que a pesquisa é importante formação de qualquer professor e essencial na formação pessoal de qualquer ser humano. A pesquisa no início se torna uma coisa chata, pois não temos o hábito de fazê-la, mas ao longo da vida acadêmica se torna comum, algo que sempre está sendo utilizado. Para cada pesquisa é preciso um tema, e é sempre mais “fácil”…

Metodologia para quem quer aprender O autor introduz tal literatura indagando como será o futuro, destacando que estudo e tecnologia irão estar fortemente interligados, o que vem a ser, em algumas circunstâncias, um fato preocupante. Mostra a dinâmica professor-aluno, onde o professor é uma autoridade e tira a velha ideologia sobre o estudo, permitindo agora que os alunos pensem. As aulas não podem ser apenas escutar o professor, mas sim expor o que cada aluno possui idéias diferentes.…

Campo Grande 30 de outubro 2014 ETAPA 1 Aula-tema: O que é alfabetização: método. Alfabetização, língua e preconceito. As muitas facetas da alfabetização. Língua escrita, sociedade e cultura. PASSOS Passo 1: Ler o capítulo: ‘As muitas facetas da alfabetização’ do PLT e discutir sobre os marcos históricos e características educacionais de cada época relativas à escolarização e alfabetização. Passo 2: Preencher o quadro Ano /época

Cladete Fatima Tutor de sala Airton Mogi das Cruzes 2012 Ao escolher esse tema, Dificuldade de Aprendizagem no processo de aprendizagem levou-me a pesquisar as dificuldades e as causas que geram os chamados distúrbios que são frequentes na educação. Fato esse que gera um grande problema no desenvolvimento de aprendizagem. Ao destacar o processo de aprendizagem, de Jean Piaget relatei suas…

dramatização do casamento da Dona Baratinha com o Baratão. Objetivos específicos: Ampliar o conhecimento sobre os animais. Observar, registrar e comunicar sobre semelhanças e diferenças entre os animais. Conhecer diferentes gêneros textuais. Ler e localizar informações. Conhecer o sistema numérico e monetário. Conteúdos: Práticas de leitura e escrita com gêneros textuais diferentes, Construir as rimas e sons (musicalização), Trabalhar com o sistema numérico e monetário,…