Lendo Obra De Arte

Lendo mais sobre a arte da palavra, encontrei na internet um texto que complementa o assunto que estamos estudando. O texto cita Schopenhauer. Um filósofo, nascido em 1788, na Prússia, atual Polônia. Influenciou Freud, Nietzsche e Bergson. Aqui transcrevo o texto retirado da internet: A arte de escrever segundo Schopenhauer Ideias do autor, sobre a leitura, os autores e o aprendizado. - Classifica três tipos de autores: os que escrevem sem pensar, a partir da memória, de lembranças…

Trabalho De Artes Leitura de imagens Ler imagens é uma habilidade muito importante e que, muitas vezes, não é levada à sério. Muita gente acha que VER uma imagem é só olhar para ela por alguns poucos segundos. É muito comum pessoas comentarem, por exemplo: "Fui ao Louvre e vi a Monalisa". Será que viu mesmo? Ou será que passou perto dela e bateu os olhos rapidamente? VER de verdade dispende reflexão, tempo. VER de verdade é muito mais que só bater os olhos na imagem. Na tentativa de ajudar

A obra aqui resenhada é um livro de Gilda Rizzo, publicado pela Editora Bertrand Brasil no Rio de Janeiro em 2005, essa obra contém 284 páginas, onde está sendo resenhada os capítulos 6 ao 10. A autora do livro é Pedagoga, Pós-graduada em Psicologia – UFRJ, Fez especialização em Estimulação do Desenvolvimento – UFRJ e também especialização em Educação Pré-escolar. Após o conhecimento do que é a alfabetização natural será vista a prática desta alfabetização onde está dividida na fase I –

estudos de um livro ou de um texto. O fichamento facilita: • na execução dos trabalhos acadêmicos, • Na assimilação dos conteúdos estudados. As fichas constituem valioso recurso de estudo de que se valem os pesquisadores para a realização de uma obra didática, científica e outras. • As fichas compreendem: • Cabeçalho contém o título genérico e específico e letra indicativa da sequência das fichas • Referência bibliográfica • Corpo da ficha • Local onde se encontra a ficha O…

trocam teoria pela prática e isso seria um ponto positivo ao professor, pois os alunos deveriam pesquisar sobre determinada obra e assim compor juntamente do docente uma peça teatral, assim lendo a obra e colocando em prática o que se entendeu da obra e assim obtendo melhor resultado, porque o teatro é uma forma de fixar uma história, obra na memória. A Literatura, que é a arte da palavra, deve estar presente na vida cotidiana de pobres e ricos, pois reflete sobre manifestações…

Albuquerque Coelho, terceiro donatário da capitania de Pernambuco. Bento Teixeira imita Camões de maneira infeliz, sua obra é cansativa e tem apenas valor histórico. CONTEXTO HISTÓRICO DO BARROCO BRASILEIRO O Barroco domina durante todo o século XVII e metade do século XVIII, até 1768. Na literatura desenvolveu-se na Bahia e nas artes plásticas (esculturas) em Minas gerais. Com as obras do Aleijadinho (Antônio Francisco Lisboa), e na pintura do Mestre Ataíde. BARROCO BRASILEIRO…

estudou na Escola de Belas-Artes do Rio de Janeiro; visitou muitos países, entre eles, a Espanha, a França e a Itália, onde finalizou seus estudos. No dia seis de fevereiro de 1962, o Brasil perdeu um de seus maiores artistas plásticos e aquele que, com sua obra de arte, muito contribuiu para que o Brasil fosse reconhecido entre outros países. A morte de Cândido Portinari teve como causa aparente uma intoxicação causada por elementos químicos presentes em certas tintas. Obra:…

figura possui uma expressividade própria de modo a sempre variar a cada vez que esta é inserida no espaço, devido as experiências individuais de cada um. A expressividade de uma obra de arte, como ela diz, baseia-se no caráter dinâmico ou estático do movimento visual articulado. O movimento visual tem o sentido de leitura da obra, sendo o dinâmico expressado como um movimento semelhante ao de uma linha (qualquer linha partindo da esquerda para a direita) e o estático expressado sem…

(ele, um irmão e mais duas irmãs), vivendo em uma pensão. Apesar da vida sofrida, Maneco (como era chamado) concluiu seus estudos no Colegio São Pedro de Alcantara e em seguida entrou para o curso de desenho na escola belas artes, mas percebeu que não tinha vocação para artes plásticas. Então em abril de 1848 entrou na escola de medicina. Como sua família estava passando por muitas dificuldades ele começou a trabalhar no Jornal A tribuna Catolica, foi ai que despertou seu amor pela literatura.

Roseli Castro Nunes Marques Arte, Criatividade e Recreação Ponta Porã/MS 2012 Curso de Pedagogia Dora Eloisa Sales Delgado Graeff RA: 270155 Carlos Eduardo Graeff RA: 282836 Juliana Moreira Vieira RA: 239270 Roseli Castro Nunes Marques RA: 219592 Arte, Criatividade e Recreação