Leitura E Produção

ANHANGUERA UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: Leituras e Produção de textos Katia de Oliveira Alves Moreno RA Renata Defacio Ferreira RA Luana Barbosa Souza da Silva RA Tatiane Torin de Oliveira Joceli Brito Kauer Pecorari RA TÍTULO DA ATIVIDADE: COMPREENSÃO DA LEITURA TUTOR À DISTÂNCIA: Profa. SIMONE SCHNEIDER DENZIN Piracicaba 18/06/2013 Etapa 1 Leitura e Produção de Textos A leitura é muito essencial à vida…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS. EQUIPE: JADNA MALCHER DE CASTRO/RA-444412 ELIANA DO NASCIMENTO GONÇALVES/RA-444495 ATPS: “LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO” SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR-TUTOR A DISTÂNCIA: PROF.DR.LUIZ ROBERTO WAGNER. BELÉM/PARÁ JUNHO/2013 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS INTRODUÇÃO Veremos que a leitura é a construção de sentidos decorrentes da interação…

Leitura e Produção Textual (LPT) Material de Apoio Prof.ª Maria Christina Cervera UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2011 Plano de ensino Nome da Disciplina: Carga Horária: 68 1º SEMESTRE 2011/01 Leitura e Produção Textual Ementa: O curso articula leitura e produção textual como instrumento para o desenvolvimento das capacidades de linguagem oral e escrita, explorando estratégias do agir com gêneros textuais em diferentes situações sócio-comunicativas no…

UNIDERP SERVIÇO SOCIAL- 2º BIMESTRE DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSOR: DR. LUIZ ROBERTO WAGNER PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: MARCELA DUARTE PROFESSOR TUTOR DISTÂNCIA: MARIA TORIBIA OLAZAR PELOTAS, 13 DE JUNHO DE 2013 INDRODUÇÃO A seguir, você terá uma nova perspectiva, em relação a concepção de leitura, estratégias de leitura e produção de sentido. Terá informações concretas…

Universidade Anhanguera Serviço social Leitura e Produção de Texto Cirleide Gomes de Oliveira RA: 434963 Isabel de Fatima da Silva Serafim RA:433110 Teresa Cristina do Carmo RA: 435132 Janiclea Pereira Diniz RA:443695 Mikaela Sueny Iris Antas RA: 414944 Atividades Praticas Supervisionadas Dr. Luiz Roberto Wagner Serra Talhada, 13 de Junho de 2013 Ler é algo que nos

Universidade Anhanguera – UNIDERP Curso De Pedagogia Prof.ª TUTORA A DISTÂNCIA: FERNANDA TAMBORIM MONTEZ BORGES Disciplina: Leitura e produção de texto. Dorinea dos Santos Camaforto ...................... 6501213183 Elaine Lemes Pinho......................................... 6690355901 Maria Lucivania dos Santos Camaforto ..........6705285590 Michelle Vanessa dos Santos Camaforto........ 6580318062

PEDAGOGIA ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSOR (EAD): MIRIAM REZENDE MENDES ALVES SANTO ANDRÉ, 18 DE JUNHO DE 2013. INTRODUÇÃO: Esta atividade prática supervisionada tem por finalidade, compreendermos as definições e o conceito de leitura. Veremos também os diferentes gêneros textuais e suas características, elementos de coesão e conhecer as reformas ortográficas da língua portuguesa para que possamos utilizá-las no dia a dia. CONCEPÇÃO DE…

Mendes Filho, org, 1998). (1) Os princípios que orientam a BC ligam-se ao respeito pela caminhada de cada leitor; ao entendimento de que a formação de um bom leitor articula-se à quantidade e diversidade de suas experiências de leitura; à aposta na aula como espaço de produção de uma nova sociabilidade em torno do livro, menos marcada pela obrigatoriedade escolar e mais orientada pelo interesse pessoal. A BC é um “modelo” que vem se contrapor à uma prática muito comum na escola, de…

Leitura e Produção de Texto Anhanguera Educacional – Uniderp Serviço Social Integrantes do Grupo: Adelina Zacarias RA: 6945450075 Edmar de Almeida RA: 6975499126 Julia Maria Cavalari RA: 6577259714 Mariângela Stella RA: 6749332552 Roberto Norton Brunelli Collares RA: 6506260939 Sarah Bennevelo Silva do Nascimento RA: 6775501134 Professora: Ribeirão Preto, 12 de Junho de 2013. INTRODUÇÃO…

1 APRESENTAÇÃO Caro cursista de redação, seja bem-vindo! O Curso preparatório de Redação para o Vestibular de Gestão Pública, não poderia, se desconectar da disciplina Leitura e Produção de Textos, uma vez que as ações de ler e escrever devem paralelamente progredir na mesma proporção, tendo por objetivos a intenção de versar sobre um determinado assunto, visando sistematizar ideias e colocá-la num plano lógico ao processo redacional, o texto. Revela-se que a composição de um texto coerente, é