Leitura E Interpretação Nas Aulas De Matematica

atividades que permitem ao estudante atuar diretamente em sala de aula, observar e participar das situações que não podem ser reproduzidas. Tomando para nós Diferentes técnicas e realidades. Resultando assim para o nosso crescimento profissional, melhorando o nosso desempenho de atividades, enriquecendo assim a nossa bagagem para a produção de estágio. “investigador preocupado em aproveitar as atividades comuns da sala de aula e delas extraírem respostas que orientem…

ACADÊMICAS: KEILA APARECIDA FERREIRA RA 7246605035 SILVANIA BIZARRIA DOS SANTOS RA 7628711782 PATRÍCIA DOROTEIA C. BITTENCOURT RA 7297610763 SILVANA MEDINA VIEIRA RA 6657411308 TALITA ROCHA NEVES RA 7421558530 LÍNGUA PORTUGUESA: LEITURA E ESCRITA NAS DEMAIS DISCIPLINAS 1) Qual a tarefa do professor? R: Trabalhar a produção de texto 2) Só para os professores que lecionam Língua Portuguesa? R: Não. Para os professores de qualquer disciplina. 3) Se usa o mesmo método de Produção de…

de aula referente ao 3º bimestre Português. Leitura, interpretação e produção de vários gêneros textuais, de acordo com o eixo. (Poemas, receitas, propagandas entrevistas) Jogos pedagógicos língua portuguesa; Leitura de textos jornalísticos; Sequência didática sobre os gêneros jornalísticos: editorial, notícias e reportagens. Aulas que estão no gibi Ao criar histórias em quadrinhos, turma de alfabetização aprende a transmitir suas ideias utilizando o desenho e a palavra…

educacionais do que na sua avaliação. Essa pesquisa levou em conta a dificuldade de perscrutar como a proposta curricular é adotada pela escola, embora seja preciso chegar à sala de aula para perceber os sucessivos processos de interpretação pelos quais o texto dos PCN poderia passar, desde sua formulação pelo MEC até a aula proferida pelo professor. Na EEMI, os PCN são referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância para que a escola formule…

| | |24/09/12 |Português: Leitura dirigida, interpretação de texto. |Desenvolver estratégia de leitura a partir de |( x) Leitura acompanhadas ( ) Debates |( )DVD/Televisão | | | |Português: Frase e leitura da família ça-ço-çu-ce-ci.|texto verbal. |( )Leitura individual ( )Aula |( )Jogos recreativos |

diversos matérias que podem ser utilizados, reutilizados. ... CULMINÂNCIA Exposição de cartaz,fotografias,exposição de textos produzidos pelas crianças,na própria sala de aula onde será reunida todas as outras turmas para apresentação dos dados,musica apresentação (leitura)dos textos e a historiado assentamento priorizando o tema do projeto água. CRONOGRAMA DATAS 14 15 16 18 04 05 06 08 09 12 1ª ETAPA – Preparação do Projeto Elaboração do…

Aula 01 (31 / 08) Atividade de rotina (boas vindas, oração, chamada, leitura do alfabeto e seqüência numérica). Objetivos Conhecer a cantiga e identificar nela as palavras ditada pela professora. Reconhecer as figuras geométricas e fazer comparação com outros objetos. Identificar na atividade proposta pela professora cada estação do ano. Conteúdo Atividade de matemática sobre figuras geométricas Estudo da cantiga de roda “A dona aranha” Atividades relacionadas à cantiga Atividade sobre…

Plano de Aula - 2011 Profa. Angelita de Souza Pacces Alfabetização I e II Plano de Aula - 2011 LÍNGUA PORTUGUESA Objetivos * Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a pauta escrita do texto * Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita * Refletir sobre a língua escrita e a língua falada. * Estabelecer um sentido para o uso do alfabeto. * Refletir sobre o funcionamento do sistema de escrita. * Possuir autonomia para leitura…

MEMORIAL DE ESTÁGIO COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE PRODUÇÃO ESCRITA DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA BISCONSINI, Vilma Rinaldi[1] Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense vrinaldi@seed.pr.gov.br REIS, Carlos Alberto Rossi dos[2] carloslider@bol.com.br BORGES, Erasmo Carlos[3] erasmocborges@hotmail.com INTRODUÇÃO O propósito deste texto é relatar a experiência vivenciada, como professor da disciplina de Prática de Ensino e Estágio…

período noturno, no Campus I – Avenida | | |Ceará, em Campo Grande, MS. Os acadêmicos do Curso de Tecnologia em Recursos Humanos durante a | | |realização de uma disciplina intitulada “Matemática Integrada” aplicaram pesquisa composta de 10| | |questões cujo objetivo era traçar o perfil dos acadêmicos do primeiro semestre, período noturno,| | |do ano de 2008.…