Leitura Compartilhada

JUSTIFICATIVA Este projeto apresenta á estratégia se trabalhar a leitura inserida numa perspectiva lúdica. Vivemos numa cultura predominantemente escrita, num mundo permeado por diferentes objetos escritos, impressos ou virtuais, que exercem sobre nós uma constante interação através da ação leitora. Justifica-se este trabalho por direcionar as crianças do 3º ano do ensino fundamental estimulando a aprendizagem da leitura e escrita. Sabe-se que a leitura e a escrita são hoje um dos…

Compartilhando: - Projeto Didático; - Sequência Didática. Compartilhando: - Projeto Didático; - Sequência Didática. Aprendendo mais: Sugestões de leitura; Sugestões de atividades para os encontros em grupo. Aprendendo mais: Sugestões de leitura; Sugestões de atividades para os encontros em grupo. Aprendendo mais: Sugestões de leitura; Sugestões de atividades para os encontros em grupo. Iniciando a conversa Os objetivos da unidade 6 são: • compreender a…

Alfabetização: O que ensinar no 3º ano Ensino Fundamental (pág13). Compartilhando: Direitos de aprendizagem no Ciclo de alfabetização (pág. 28). Fichas de acompanhamento da aprendizagem das crianças (pág.36). OBJETIVOS DA UNIDADE 2: 1- 1º Momento: Leitura Deleite: Retomada do Contrato Pedagógico 3ª ano Acordo entre os pares; Combinado prévio; Troca de experiência; Responsabilidade; Comprometimento com todas as ações; Trazer respostas e…

2012 trás o artigo “A Revolução do Pós-papel”, assinado por André Petry, que apresenta uma análise bem detalhada do uso da tecnologia para disseminação da leitura e mostra a evolução da escrita desde a antiga Grécia até os tempos modernos. Nesse novo cenário aparece, como grande inovação no mundo, os livros eletrônicos, possibilitando a leitura de forma dinâmica e mais atrativa, chamada pelo autor de “Pós-papel”, caracterizada pelo uso do livro digital, que substitui o livro escrito,…

1 JUSTIFICATIVA Razão de escolher esse tema guarda compartilhada foi por que verificando com passar dos tempos o fluxo de separação vem so aumentando ou simples fato de ter filhos sem ter ao menos se casado ou esta tendo algum relacionamento mais serio então vem aumentando mais e mais com isso alguns pais tem opção da guarda compartilhada que pra maioria é melhor solução para continuar tendo uma vida saudável com seus filhos quero me aprofundar mais nesse assunto

disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=rQ_aeQvFCGE Ao assistirem a professora solicitará que tenham lápis e caderno de registro para anotações relevantes do vídeo. Em seguida, a professora fará leitura compartilhada do texto: Os Jesuítas e as Missões da página 256 à 258. Logo após a leitura, solicitará que os alunos façam as atividades da página 259. Para casa: Atividades no caderno de registro(Questões sobre o texto página 256 à 258.) Recursos: Caderno de atividade, de…

itens da rotina semanal. A saber: ITENS QUANTAS VEZES FAZER NA SEMANA Acolhida Todos os dias Leitura compartilhada Todos os dias Calendário Todos os dias Roda de conversa Todos os dias Registro da roda e conversa Uma vez por semana Produção de texto Uma vez por semana Revisão de texto Uma vez por semana Recreação dirigida Uma vez por semana Artes Uma vez por semana Hora da Leitura Duas vezes por semana Todos os conteúdos da Matriz Curricular devem ser…

APRESENTAÇÃO A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Lê-se para entender e reconhecer, para sonhar e viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade; lê-se para questionar e resolver problemas. O indivíduo que lê participa de forma efetiva na construção e reconstrução da sociedade e de sí mesmo, enquanto ser humano e sua totalidade. Na sociedade moderna grande parte das atividades intelectuais e profissionais

conheçam características e recursos do gênero. Distribuir cópias das versões de “A menina do leite” para cada aluno. Realizar leitura compartilhada e ajudar a turma a identificar as diferenças entre elas. Quais os recursos utilizados pelos dois autores que as fazem ser diferentes? Livros diversos que contenham fábulas 50 minutos B. Explicação - Fazer a leitura compartilhada das duas versões das fábulas, fazer um bate papo de comparação. Convidar os alunos a escrever suas próprias…

quando da reorganização do ensino e da fundação do sistema educacional burguês. A partir daí, foram criados e preparados livros especialmente para crianças, com intuito pedagógico, utilizados como instrumento de apoio ao ensino. Porém, aproximar a leitura das crianças na fase de alfabetização não pressupõe , necessariamente, um problema de decodificação, mas sim, pressupõe , antes aproxima-las de algo que elas, na sua maioria já conhecem, que lhes proporciona em geral experiências…