Leia O Texto Abaixo Com Atenção E Responda A Questões A S

enunciativas A pontuação: emprego e aspectos sintático-semânticos 5. METODOLOGIA:  Aulas interativas para construção dos conceitos  Análise de textos de diferenciados gêneros e tipologias, enfocando-se o desenvolvimento de competências textuais e discursivas importantes para a atuação do profissional do Direito  Atividades individuais e em grupos  Produção de texto  Análise e revisão de produções dos alunos 3 6. AVALIAÇÃO     Participação no FÓRUM-USEAVA Acesso ao USEAVA…

que concebemos como certo ou errado?A dúvida é importante? Vamos pesquisar os provérbios, frases e ditos populares mais comuns e relacioná-los com o com os preconceitos existentes, ditos do senso comum e o conhecimento filosófico. Visite os sites abaixo: • Provérbios classificados por categorias: http://www.pititi.com/passatempos/proverbios/proverbios.htm • Ditos populares ilustrados: http://www.culturabrasil.pro.br/literais.htm • Perguntas cretinas: arquivo de ditados populares:…

extra-curriculares, sob coordenação do Me. Prof.º Walber Antonio Ramos Beltrame. O trabalho é realizado individualmente, devendo ser entregue até o dia 15 de Junho de 2012. 2 – Formas de entrega O aluno deverá seguir os procedimentos enumerados abaixo: - Enviar o trabalho no formato PDF para o seguinte e-mail: walber.beltrame@gmail.com - Aguardar a confirmação de recebimento por e-mail, imprimir a página e assiná-la - Entregar individualmente na Coordenação o e-mail de recebimento…

DUCAÇÃO O MINISTÉR DA ED COO ORDENA ADORIA PERM A MANENT DE S TE SELEÇÃ - CO ÃO OPESE 2009 DATA: 13 3/12/2009 HORÁRIO 08 às 12 O: 2h30 DURAÇÃ 4 horas e 30 minu ÃO: s utos NÚMERO DE QUES O STÕES: 65 Nº INSC CRIÇÃO: LEIA A ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES E AGUARDE AUTO ORIZAÇÃO PARA ABRIR ES STE CADER RNO DE QU UESTÕES ♦P Para a realização des prova, v sta você está recebendo este CADE ERNO DE QUESTÕE No mom ES. mento adequado, l será entregue o se…

PROCESSO SELETIVO 2014 INSTRUÇÕES 1. Você recebeu um cartão-resposta e este caderno contendo 60 questões objetivas. 2. Assine o cartão-resposta e este caderno com caneta de tinta azul ou preta. 3. Leia cuidadosamente as questões e escolha a resposta que você considera correta. 4. Assinale no cartão-resposta, com caneta de tinta azul ou preta, a alternativa que julgar certa (não será aceito preenchimento feito a lápis). 5. Marque apenas uma alternativa para cada questão. Caso o candidato…

COLÉGIO MARISTA - PATOS DE MINAS 2º ANO DO ENSINO MÉDIO - 2012 Professor (a): Flávio Matias de Araujo 2ª Recuperação Autônoma GABARITO (1 a 25) Questão 01 Sobre a doutrina da iluminação em Santo Agostinho, leia o texto a seguir. “Tal é a doutrina da iluminação que Agostinho legou à filosofia cristã, de cuja tradição ela entrou a fazer parte inseparável. Agostinho elaborou-a sob o influxo de Platão, de Plotino e Porfírio, não porém sem imprimir-lhe um cunho cristão.” BOEHENER, P. ;

e expectativas para o futuro. A sua equipe foi convidada a participar dessa pesquisa e sua tarefa será realizar uma análise do contexto atual e projetar as possibilidades futuras. O resultado da atividade deverá ser um relatório que responda as seguintes questões:  Como as mudanças pelas quais passamos atualmente i nfluem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que vive?  Quais são as principais tendências e…

Ambiguidades de segmentação Objetivo Chamar a atenção para casos em que a cadeia falada é passível de segmentações alternativas, orientando para a segmentação relevante em função do contexto. Caracterização geral Excetuadas algumas poucas situações (por exemplo, quando se dita um texto ou quando se confere se foi esquecida alguma palavra numa cópia), as pessoas não costumam separar palavras na fala. Separar palavras de um mesmo texto é um hábito que adquirimos com a escrita. Nesse caso

Atividade Discursiva 1- 2013/2 Estudo Dirigido: 9 / Liderança Habilidade: Lidar com Pessoas Professor: Wilson Luconi Junior Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED9 / Liderança. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - PU. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada por meio…

elaborar um texto dissertativo coeso e coerente, através da definição do tema, da articulação adequada entre os parágrafos, da estruturação do texto em partes relacionadas entre si. TÍTULO, TEMA E PARÁGRAFO A definição do tema direciona o desenvolvimento do texto. O título deve ser bem pensado, para chamar a atenção do leitor. Também é importante que os fatos ou ideias sejam apresentados de forma coerente, em parágrafos adequadamente estruturados, de modo que o leitor compreenda o…