Leia O Charge A Seguir Pelo Site

importa a idade, o peso e nem a classe social. Basta ter força de vontade e se preciso for um acompanhamento médico em caso de pessoas com restrições. Para aqueles que desejam começar esta atividade tão benéfica, mas não sabem como começar, basta seguir as recomendações abaixo para dar o pontapé inicial. Como começar? 1. Realize uma avaliação médica com a finalidade de verificar as condições físicas e de saúde, principalmente se há alguma limitação cardiovascular; 2. Procure a…

A) “Não se conformou: devia haver engano”. B) “e Fabiano perdeu os estribos”. C) “Passar a vida inteira assim no toco”. D) “entregando o que era dele de mão beijada!”. E) “Aí Fabiano baixou a pancada e amunhecou” . 4)(Enem 2010/ 2ª aplicação).Leia: Quando vou a São Paulo, ando na rua ou vou ao mercado, apuro o ouvido; não espero só o sotaque geral dos nordestinos, onipresentes, mas para conferir a pronúncia de cada um; os paulistas pensam que todo nordestino fala igual; contudo…

1-(ENADE) Leia e relacione os textos a seguir. O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude. (Projeto Casa Brasil de inclusão digital começa em 2004. In: MAZZA, Mariana. JB online.) Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que a) o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil. b) a preocupação social é preparar quadros para o…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Unidade II 5 CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO TEXTO Caro aluno, o texto a seguir é de autoria de Chico Buarque, notório compositor. Ao ler o texto, você pode afirmar que se refere a um contexto atual, vivido pelos meninos hoje? Doze anos Ai, que saudades que eu tenho Dos meus doze anos Que saudade ingrata Dar banda por aí Fazendo grandes planos E chutando lata Trocando figurinha Matando passarinho Colecionando minhoca Jogando muito botão Rodopiando pião Fazendo…

ser”. Mais a frente a charge de Hubert, Piracicaba, 30 anos de Humor, SP, traz a imagem de uma mulher negra, robusta, caracterizada como empregada doméstica, com lenço na cabeça, avental e vassoura na mão; em uma sala com a TV ligada. Nos balões de fala a TV informa: “No ar o programa da mulher brasileira!” E a empregada de imediato informa à patroa: “Madame, seu programa começou!” No livro lê-se, como orientação aos alunos: “Observe como a charge apresentada a seguir faz uma…

CERES PROCESSO SELETIVO 2011/1 – CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS CADERNO DE PROVAS PROVA Língua Portuguesa Matemática Ciências Conhecimentos Gerais (História e Geografia) Redação QUESTÕES 1 a 15 16 a 30 31 a 45 46 a 55 SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO LEIA COM ATENÇAO AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Ao receber o guarda-volumes, coloque seus pertences (relógio, boné, chapéu ou similar, celular, aparelhos eletrônicos ou fonte de consulta de qualquer espécie) e lacre-o. É vedado o uso de qualquer…

integração gerencial de habilidades, conhecimentos e talentos de seus integrantes em uma forma de agir coletiva e que permite produzir serviços e produtos de uma forma mais eficiente e efetiva. Passo 3 Leia o texto “trabalho em equipe: uma vantagem competitiva”, disponível no site a seguir, e faça uma comparação com base teórica apresentada no PLT. http://www.supertexto.com/texto/trabalho _Em_Equipe_Uma_Vantagem_Competitiva/4484 Ao compararmos os textos solicitados,…

transmissão. Será que a quantidade excessiva de conteúdos favorece uma cultura abrangente e enriquecedora ou mesmo se somos capazes de transmitir os conteúdos assimilados passando pelo crivo do bom senso? Contextualizando Vejamos as charges abaixo 14 Charge 01 Fonte:http://maringa.odiario.com/blogs/odiarionaescola em 21/12/ 2011 acesso 27/02/2012,às 14:20h. Responda: 1-Em sua opinião, qual seria o papel das novas tecnologias na cultura…

15/9/2014 2 h/ Unidade 2: Leitura, Interpretação e Produção textual. 5º Texto: Como interpretar um texto Aula teórica e exerc. 22/9/2014 2 h/a PROVA A2 – INDIVIDUAL E ESCRITA Valor: 30.0 29/9/2014 2 h/a 6º Texto: Como interpretar uma charge Aula teórica e exerc. 06/10/2014 2 h/a 7º Texto: Gêneros e tipos textuais Aula teórica e exerc. 13/10/2014 2 h/a APRESENTAÇÃO DO TEATRO – níveis de linguagem 20/10/2014 2 h/a 8º Texto: Descrição e narração 9º Texto:…

traduzidos como infinitivo. Ex. I’m afraid of working on complex websites. “I’m afraid of working” pode ser traduzido como: “eu tenho medo de trabalhar”. Agora que já sabemos identificar as principais palavras chaves de um texto, vejamos um parágrafo: “Your site should, of course, support the finding of its information. But don’t assume that a search engine alone will satisfy all users’ information needs.” Rosenfeld, Louis & Morville, Perter. Information Architecture. pg. 132. Escreva…