Leia O Bilhete

Exercícios de português - Carlos André Bilhete ao futuro Bela ideia essa de Cristóvam Buarque, ex-reitor da Universidade de Brasília e ex-ministro da Educação, de pedir às pessoas do nosso país que escrevessem um “bilhete ao futuro”. O projeto teve a intenção de recolher, no final dos anos 80, no século passado, uma série de mensagens que seriam abertas em 2089, nas quais os brasileiros expressariam suas esperanças e perplexidades diante do tumultuado presente do fabuloso futuro.…

dessa forma? c) Esse jeito como o personagem falou dar para o ouvinte/leitor compreender? d) Essa linguagem usada por ele é considerada“correta” ou “errada”? Por que? e) Reescreva essa fala do personagem seguindo a norma culta da linguagem. 2. Leia o texto abaixo e responda as questões sugeridas: Nos últimos meses, as prefeituras municipais de todo o Brasil, em especial as da Região Nordeste e Norte têm sofrido com a queda de suas receitas devido o Governo Federal ter reduzido a…

linguagem. Quando é hora de comer, nós comemos... Quando é hora de beber, nós bebemos... Quando é hora de dormir, nós dormimos... Quando é hora de amar, nós amamos... Quando é hora de trabalhar... Huuuummmmmmmm.... Aí nós ficamos no facebook! 2. Leia o texto abaixo e responda as questões sugeridas: Nos últimos meses, as prefeituras municipais de todo o Brasil, em especial as da Região Nordeste e Norte têm sofrido com a queda de suas receitas devido o Governo Federal ter reduzido…

exemplo de escrita em que esses elementos coesivos aparecem. Cena Familiar O pai chega a casa após o trabalho e encontra o filho fazendo os deveres de casa. O menino mostra a prova de Matemática que tirou nota 10 e recebe os parabéns. No bilhete que Renato deixou para sua esposa, - com estradas rodoviárias ou ferroviárias: É a palavra que modifica o sentido do verbo (maioria), do adjetivo e do próprio advérbio (in- observamos que existem palavras que interligam As…

ALUNO:_________________________________________ANO__________ (EM.Arco Íris e EM.prof. João de L.Paes - D-03) 01- Leia o texto, depois responda No texto, atrair a freguesia é o mesmo que: ( A ) maltratar os fregueses. ( B ) cantar para os fregueses. ( C ) vender seus produtos. ( D ) chamar a atenção dos fregueses, com cantorias ou frases engraçadas. (E.M.Arco Íris e EM.Prof. João de L.Paes – modificada- D-15) 02- Leia o texto 1 e o texto 2 e responda a questão. Texto 1 Amarelinhas,…

que Jesus nos deu. E falou que tudo que a gente faz a quem quer que seja é para ele que a gente faz. Quando alguém ou alguma coisa incomoda a você, reza por eles, sem dar a intenção de sua oração. Deus sabe o que fazer, e nenhuma oração é perdida. Leia a tirinha e responda as perguntas abaixo: Observando a tirinha percebemos que a frase: “ Mas quer saber? “ Indica: ( ) Uma pergunta pois tem o ponto de interrogação. ( ) Uma exclamação pois tem o ponto de exclamação. ( ) Uma…

antônimos: (Cuidado! Vão sobrar parênteses!) ( 1 ) velha ( ) terminou ( 2 ) estudioso ( ) falavam alto ( 3 ) cochichavam ( ) iniciou ( 4 ) trazia ( ) falavam baixo ( 5 ) começou ( ) vadio ( ) nova ( ) levava INTERPRETAÇÃO DO TEXTO 1. Leia atentamente o texto. 2. Complete: O texto é formado de ____ parágrafos. Numere-os. 3. Copie do texto o elogio de Dona Graúna a João-de-Barro.…

O palhaço trabalho no circo A caiu no [pic] A tigresa caiu no laço O gosta de comer O caracol gosta de comer folha Inferir informações do texto lido. 7) Leia o texto e responda às questões: O tatu cava o buraco E retira a terra aos montes. Quando sai pra beber água. Já está em Belo Horizonte. a) Sobre qual animal o texto nos fala?TATU b) O que o tatu cava? BURACO Antecipar

história infantil A Fantástica Fábrica de Chocolate, onde o misterioso fabricante de doces, Willy Wonka, esconde um bilhete dourado em cinco barras de chocolate e anuncia que quem encontrar um dos bilhetes ganhará um passeio por sua fábrica e um suprimento de chocolates para toda a vida. Em cada bilhete dourado estava escrita esta mensagem: “Saudações, sortudo ganhador do Bilhete Dourado! (…) Há coisas fantásticas reservadas para você! Muitas surpresas maravilhosas o…

diferentes gêneros textuais Nome do Texto - autor Tipologia - gênero Faixa etária indicada Texto1: Faz de conta Autora: Iêda Dias Tipo textual: narrativo Gênero: poema 2º ano Ensino fundamental Texto 2: Bilhete Autora: Isabela Carpanela Tipo textual: dissertativo Gênero: bilhete 2º ano Ensino fundamental Texto 3: Rótulo de embalagem Autor: Isabela Carpanela Tipo textual: descritivo Gênero: rótulo de embalagem 2º ano Ensino fundamental Texto 4: A cigarra e a formiga Autora:…