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máximo entrega: - Data de entrega: 04/05/2015 20:54 Questão 1/10 Leia o texto: Ao levantarmos em sala de aula a bandeira do respeito à diversidade cultural, às minorias, estamos nos inserindo na discussão sobre a identidade. Nesse sentido, não podemos apenas receber as conclusões oferecidas pelos livros didáticos, é preciso aprofundamento nos debates sobre as várias faces da construção das identidades no mundo globalizado. Fonte: SILVA, Kalina Vanderlei; SILVA, Maciel Henrique. Dicionário de Conceitos Históricos. Contexto: São Paulo; 2006. p. 2. Disponível em: < http://www.igtf.rs.gov.br/wp-content/uploads/2012/03/conceito_CULTURA.pdf> Acesso em: 06 fev. 2015. De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro da disciplina, leia as sentenças a seguir, analisando-as: ( ) Os “papéis sociais” são inatos, portanto, a construção da identidade independe da vida social e ou da educação. ( ) A formação da identidade está ligada às atribuições sociais, ela é sustentada socialmente e transformada socialmente. ( ) Cada indivíduo, com suas características únicas, exerce um determinado “papel” na sociedade, e assim ele constrói sua identidade. ( ) A sociedade determina regras de conduta que funcionam como “papéis sociais”, identidades socialmente construídas que cada qual utiliza para se apresentar diante dos demais. Agora, marque a sequência correta: A V, F, V, V B F, V, V, V  Você acertou! As afirmativas II, III e IV são verdadeiras, pois todo papel…

processo de construção de um ser pensante, criativo, crítico e conhecedor. Mediante esse pensamento, analise as afirmativas e marque a correta: O contato com os materiais concretos não interferem no desenvolvimento . Só o alimento é essencial para o desenvolvimento da criança. As relações com o meio não influenciam na construção do conhecimento. As noções matemáticas são construídas independente do convívio com o outro. O conhecimento é adquirido e…

criança. A interligação do espaço e o estabelecimento de uma rotina(tempo) a ser vivenciada pela criança. Parte superior do formulário QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:26 Leia a questão a seguir, marcando apenas a afirmativa CORRETA. A partir de 1990 foram realizadas várias reformas curriculares no âmbito das instituições educativas, dentre elas, as propostas de reorganização dos anos de escolaridade em ciclos, que…

O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL QUESTÃO 1 [...] Longe de ser um simples intermediário, o professor cumpre um papel central: deve selecionar problemas e criar situações de aprendizagem que respondam à situação do grupo, às hipóteses e estratégias postas em ação pelas crianças, deve avaliar o processo do grupo, reavaliar constantemente suas próprias decisões, reorganizando o plano escolar, à medida que se avaliam as necessidades.(PIZANI E ZUNINO, 1995, p.52). Em relação ao…

QUESTÃO 01 Leia as alternativas a seguir e assinale aquelas que estiverem corretas, a partir dos estudos realizados neste capítulo sobre o RCNEI. 1-( ) Todos AS CRIANÇAS têm capacidade de aprender, de formas e em ritmos diferenciados. 2-( ) A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica. 3-( ) A Educação Infantil tem como finalidade educar a criança até os 7 anos de idade. 4-( ) Não existe avaliação na Educação Infantil. 5-( ) A avaliação na Educação Infantil tem…

1ª SEMANA 15/02 A 16/03 PROJETO POLITICO E PEDAGÓGICO 1ª AA 1ª AA QUESTÃO 01 Veiga (1997, p 22 – 23) chama a atenção para aspectos importantes do projeto quando acredita que a concepção de educação que não pensa globalmente a escola a partir de vários ângulos, mas principalmente vista de baixo, numa relação pedagógica, profissional e social de horizontalidade, deixa de priorizar, com isso, os princípios a que se propõe uma escola pública e gratuita destinada e comprometida…

2ª SEMANA 03/03 A 17/03 PROJETO POLITICO E PEDAGÓGICO 2ª AA 2ª AA QUESTÃO 01 Segundo o que estudamos até aqui, a elaboração do projeto político-pedagógico é um processo de consolidação da gestão democrática e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade da escola, busca a superação dos problemas detectados no presente e aponta as possibilidades para o futuro.…

Nos estudos anteriormente realizados acerca da aprendizagem pelas crianças, foi possível perceber que elas aprendem pela ação. Assim, podemos afirmar que a manipulação, a exploração de materiais concretos possibilitam o trabalho com números. Com base neste entendimento, leia e analise as alternativas abaixo e classifique-as em verdadeiras ou falsas. No Material Dourado cada dez cubinhos correspondem a dez unidades que podem ser…

Para 03/12 REESTUDO 27/11 MAtematica QUESTÃO 01 Com base nas leituras realizadas nesta quinzena, leia e analise as alternativas abaixo e, em seguida, numere a segunda coluna de acordo com a primeira. |(1) 1 2/5 [pic] | | | |(2) 4/5 [pic] …

PREFEITURA MUNICIPAL DE MIGUEL PEREIRA EDITAL Nº 008/2015 - CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA CARGO: AUXILIAR DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL VESPERTIVO - 05/07/2015 NÍVEL MÉDIO Leia atentamente as INSTRUÇÕES: 1. Confira seus dados no cartão-resposta: nome, número de inscrição e o cargo para o qual se inscreveu. 2. Assine seu cartão-resposta. 3. Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de provas. Ao receber a ordem do fiscal, confira o caderno de provas com muita atenção. Nenhuma…